• Phương pháp tiếp cận độc đáo

    Chúng tôi mang tới những tinh hoa của hai nền giáo dục Anh Quốc và Việt Nam.

    BVIS Hanoi Trường chúng tôi Ảnh Mega

  • Phát triển lãnh đạo tương lai

    Học sinh của chúng tôi tự tin, sáng tạo, nhiệt huyết và sẵn sàng trở thành những nhà lãnh đạo tương lai.

    BVIS Hanoi Students

  • Truyền cảm hứng cho học sinh

    Đội ngũ nhân viên của Trường luôn tận tụy để hiểu rõ mỗi học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy, qua đó đảm bảo sự thành công của tất cả các em.

    BVIS Hanoi Staff

  • Thắp lửa đam mê học tập

    Trang bị cho học sinh công cụ học tập hữu ích và rèn luyện khả năng để thành công ở cả Việt Nam và nước ngoài.

    BVIS Hanoi Curriculum

  • Hãy bắt đầu cuộc hành trình của bạn với chúng tôi

    Những thông tin quan trọng giúp bạn kết nối với nhà trường.

    BVIS Hanoi Admissions

  • Mỗi ngày đến trường là một trải nghiệm

    Luôn có những điều mới mẻ và thú vị chào đón bạn hàng ngày.

    BVIS Hanoi News & Blogs

Sống và học tập – nhìn từ một lăng kính

  • DSC_1038

Ngày nay khi mà các phương tiện truyền thông toàn cầu có sức ảnh hưởng lớn đến ý thức cá nhân và ý thức tập thể hơn bao giờ hết, thì các thế hệ học sinh cần phải phát triển khả năng phân tích những thông điệp truyền thông mà các em nhận được.

Đặt câu hỏi những thông điệp được thể hiện như thế nào qua phim ảnh, truyền hình, báo chí và các phương tiện truyền thông chính là kỹ năng đầu tiên mà các em sẽ lĩnh hội được sau khi kết thúc môn Nghiên cứu Truyền thông của Chương trình Tú tài Anh.  Các em hiện thực hóa điều này bằng cách tìm hiểu về công việc của những người đã có những đóng góp đáng kể cho bối cảnh truyền thông hiện đại, cụ thể là các đạo diễn phim điện ảnh như Alfred Hitchcock cũng như những người tạo ra các sản phẩm truyền thông “chỉ tỏa sáng rực rỡ trong chốc lát” trên thiết bị di động (Xin cảm ơn Anh Piko-Taro đã có những đóng góp quan trọng vào công việc ý nghĩa này!).

 

Thật thú vị khi nhìn thấy các em học sinh chuyển từ vai trò người sử dụng phương tiện truyền thông thụ động sang vai trò nhà phê bình sắc bén, không đơn giản chỉ là "thưởng thức" một bộ phim vào tối thứ Bảy nữa. Những bộ phim bom tấn Hollywood có thể vẫn là hoạt động giải trí ưa thích, nhưng các em đang theo học môn Nghiên cứu Truyền thông sẽ không ngần ngại đem những bộ phim này ra phân tích và mổ xẻ ngay lập tức. Các em sẽ phân tích tính hiệu quả của công tác quay phim, hiệu chỉnh và xử lý âm thanh qua những bài tiểu luận, cũng như suy ngẫm về một số kỹ thuật dựng phim mà các em sẽ nâng cao khi tạo ra sản phẩm của riêng mình.

Các kỹ năng thực tiễn mà học sinh được rèn luyện trong bộ môn Nghiên cứu Truyền thông sẽ có giá trị vô cùng to lớn tại nơi làm việc, khi mà các doanh nghiệp ngày càng phụ thuộc nhiều hơn vào sự thành công hay thất bại của những chiến dịch truyền thông trong thế kỷ 21. Những kỹ năng này thậm chí còn mang lại lợi ích to lớn khi kết hợp cùng nội dung quan trọng thứ hai của bộ môn Nghiên cứu Truyền thông - phân tích lý do các sản phẩm truyền thông được tạo ra và đặt câu hỏi về những động cơ của các thể chế và tập đoàn đa quốc gia đằng sau những sản phẩm này.

Giảng dạy bộ môn Nghiên cứu Truyền thông là một công việc đầy thách thức: bối cảnh truyền thông đang thay đổi chóng mặt đòi hỏi chúng tôi phải liên tục hiệu chỉnh các tài liệu giảng dạy nhằm đảm bảo chương trình học phù hợp với từng năm. Chúng tôi đã tổ chức các buổi thảo luận sôi nổi trong lớp học và học sinh phải sử dụng toàn bộ kỹ năng thuyết phục của mình khi đối mặt với “sự khác biệt giữa bản thân và những người bạn cùng lớp về ý tưởng sáng tạo”. Tuy nhiên, chúng tôi luôn khuyến khích các em tự do trình bày ý tưởng và thể hiện sự độc lập trong suy nghĩ, từ đó các em sẽ không ngừng đóng góp và cống hiến sức mình vào sự phát triển của xã hội, như cách mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã làm.

 

Cô Kirstin McKie - Phụ trách bộ môn Nghiên cứu Phương tiện Truyền thông

Chia sẻ trang này:

Share