Urgent: Kính gửi Quý phụ huynh,
Buổi hội thảo "An Toàn Trực Tuyến và Sử Dụng Mạng Xã Hội" sẽ được diễn ra vào thứ Năm, ngày 19 tháng 10 năm 2017 lúc 6 giờ chiều tại Nhà hát BVIS.
Đăng kí tại đây!

Dismiss Notice
  • Trường Quốc tế song ngữ hàng đầu ở Việt Nam

    Lựa chọn hàng đầu về trường Quốc tế cho những gia đình tham vọng ở Việt Nam

    DSC04340

  • Chương trình giảng dạy Quốc tế độc đáo bằng tiếng Anh và tiếng Việt

    Trường song ngữ duy nhất tại Việt Nam có chương trình giảng dạy quốc tế

    DSC08444

  • Đội ngũ tuyển sinh thân thiện và dày dặn kinh nghiệm

    Chuyên viên tuyển sinh nói tiếng Việt và tiếng Anh sẽ nhiệt tình tư vấn, dẫn các chuyến tham quan Trường và hỗ trợ các em thực hiện các bài kiểm tra

    _KC_2999

  • Học sinh chăm chỉ và hiếu học

    Học sinh trường BVIS tốt nghiệp được nhận vào các trường Đại học tốt nhất ở khắp nơi trên thế giới

    DSC_4853

  • Phụ Huynh Việt Nam có sự cam kết cao với nền giáo dục chất lượng

    Phụ Huynh của trường coi trọng văn hóa Việt Nam bên cạnh chất lượng giáo dục quốc tế hàng đầu

    _KC_2161

  • Đội ngũ giáo viên có bằng cấp và kinh nghiệm quốc tế

    Tất cả giáo viên trường BVIS đều có bằng cấp và được xác nhận có đủ kinh nghiệm giảng dạy

    DSC_2557

  • Một trường Quốc tế sôi nổi và sống động

    Trường BVIS cung cấp một môi trường quốc tế sôi nổi nhưng vẫn tôn trọng văn hóa VIệt Nam

    IMG_2659

  • Đội ngũ nhân viên văn phòng chuyên nghiệp và kinh nghiệm

    Nhân viên song ngữ trường BVIS luôn hân hạnh được hỗ trợ Quý phụ Huynh với bất kỳ thắc mắc nào.

Môi Trường Giáo dục Song ngữ tại BVIS

Chúng tôi tin rằng BVIS là trường song ngữ hàng đầu tại Việt Nam và chúng tôi tiếp tục phát triển kiến thức và hiểu biết của chúng tôi về song ngữ và xem xét việc làm thế nào để có thể sử dụng những hiểu biết này để tạo ra một môi trường thật sự song ngữ cho các em học sinh của mình. Chương trình của chúng tôi được dạy bằng cả hai ngôn ngữ và đặc biệt chú trọng vào Tiếng Anh vào cuối chương trình để giúp các em có sự chuẩn bị tốt để học đại học ở nước ngoài. Chuyên gia song ngữ của chúng tôi- Thầy Preston Rybacki chia sẻ những suy nghĩ của thầy về các điểm mạnh và điểm yếu của giáo dục song ngữ:

1. Sự khác nhau giữa việc học hai ngôn ngữ và học tập, lớn lên trong một môi trường song ngữ thực thụ là gì?

Lớn lên trong môi trường song ngữ thực thụ cung cấp nhiều lợi ích khác nhau hơn là chỉ sử dụng được cả hai ngôn ngữ. Có rất nhiều nghiên cứu gợi ý rằng song ngữ mang lại nhiều lợi ích cho nhận thức, kỹ năng xã hội và sức khỏe tinh thần, một trong số đó là: cải thiện trí nhớ và kỹ năng giải quyết vấn đề, tăng sự tỉnh táo, thành tích học tập cao hơn, nhận thức văn hóa tốt hơn và có kỹ năng giao tiếp hiệu quả hơn. Nghiên cứu cũng cho thấy ảnh hưởng của những lợi ích này làm gia tăng sự thành thạo hơn trong việc sử dụng cả hai ngôn ngữ. Hầu hết các chuyên gia tin rằng bắt đầu cho trẻ càng sớm thì trẻ sẽ có nhiều cơ hội hơn để trở nên thành thạo với cả hai ngôn ngữ, một cơ hội tốt để có những lợi ích khác.

2. Tầm quan trọng của việc biết ngôn ngữ trong sự phát triển của trẻ Mầm non?

Nghiên cứu vẽ ra một bức tranh tích cực về mối liên hệ giữa việc tiếp thu một ngôn ngữ và sự phát triển của trẻ. Trong chương trình giảng dạy Mầm non của Anh xác định 3 lĩnh vực cốt lõi làm việc cùng nhau, và di chuyển qua các giai đoạn của trẻ để hỗ trợ sự phát triển trong tất cả các lĩnh vực khác. Ba lĩnh vực này là: Phát triển Giao tiếp và Ngôn ngữ, Cá nhân, Xã hội và tình cảm, và cuối cùng là phát triển Thể chất. Ba lĩnh vực này phát triển nhanh chóng để đáp ứng các mối quan hệ tích cực và kinh nghiệm, hỗ trợ cho tất cả các khía cạnh trong học tập. Nếu không có sự phát triển ngôn ngữ, trẻ sẽ gặp khó khăn hơn khi bắt nhịp  với thế giới xung quanh và bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ qua lời nói, do vậy trẻ sẽ đạt được kiến thức, sự hiểu biết và phát triển kỹ năng đặt câu hỏi.

3. Những lợi ích và hạn chế tiềm năng của trẻ trong môi trường song ngữ?

Như tôi đã đề cập trước, có rất nhiều lợi ích và rất đa dạng. Theo như khía cạnh tiêu cực, hầu hết những việc hạn chế là quan niệm sai lầm, không được hỗ trợ bởi nghiên cứu. Tuy nhiên, có một số vấn đề về tiềm năng đáng chú ý. 

Một mối quan tâm chung đối với phụ huynh là sự chậm nói trong quá trình phát triển của trẻ. Mặc dù không có một nghiên cứu nào xác nhận việc này, rất nhiều phụ huynh tôi từng trò chuyện nhận thấy sự chậm trễ khoảng 3-6 tháng nhưng không duy trì lâu dài. Trẻ vẫn có thể bắt kịp với các bạn biết một ngôn ngữ của mình.  

Một số phụ huynh chia sẻ sự lo lắng của mình về việc trẻ trộn lẫn hai thứ tiếng. Có khả năng điều này sẽ xảy ra nhưng trẻ sẽ tự chỉnh sửa được khi đến 5 hoặc 6 tuổi. Trẻ biết một ngôn ngữ vẫn nhầm lẫn và sử dụng sai từ ở ngôn ngữ mẹ đẻ khi còn nhỏ, đây là một phần tự nhiên của ngôn ngữ.

Có một băn khoăn thực sự mà tôi thấy là nuôi dạy một đứa trẻ song ngữ đòi hỏi sự cam kết cao hơn và là một việc khó khăn đối với phụ huynh. Nuôi dạy một đứa trẻ song ngữ là một dự án dài hạn mà cần có rất nhiều sự chuẩn bị, lên kế hoạch, nỗ lực và sự kiên nhẫn. Tuy nhiên những lợi ích mà nó mang đến vượt xa những hạn chế hiện hữu.

4. Làm thế nào để Phụ huynh có thể hỗ trợ các em giảm thiểu những hạn chế tiềm năng?

Điều đầu tiên là phải cùng nhau đồng ý việc muốn nuôi dạy một đứa trẻ biết nhiều ngôn ngữ. Như đã đề cập, đây là một quá trình dài và khó khăn vì vậy mọi người trong gia đình cần phải có sự cam kết.

Thứ hai, cập nhật tin tức và kiên nhẫn. Hãy nghiên cứu và nói chuyện với những gia đình đa ngôn ngữ khác để tìm hiểu những gì ở trước mắt. Tạo ra một mạng lưới với những gia đình khác để có thể hỗ trợ lẫn nhau. Sau đó, hãy nhớ rằng tiếp thu một ngôn ngữ là một quá trình lâu dài. Phụ huynh phải kiên nhẫn và hãy ăn mừng dù chỉ là một bước tiến nhỏ. Đặt ra mục tiêu nhưng linh hoạt trong thời gian hoàn thành mục tiêu.

Cuối cùng, phụ huynh cần phải có chiến lược hoặc một hệ thống ngôn ngữ được sử dụng tại nhà. Điều này phụ thuộc vào sự tự tin của mỗi phụ huynh ở mỗi ngôn ngữ, ngôn ngữ chính ở nhà là gì, và trẻ sẽ tiếp xúc với từng ngôn ngữ như thế nào khi ở ngoài. Một số phụ huynh sử dụng cách tiếp cận “một phụ huynh/một ngôn ngữ”. Điều quan trọng là bạn phải nghiên cứu, đồng ý với một chiến lược và hãy giữ vững lập trường.

5. Phụ huynh có thể làm gì để tối đa hóa những lợi ích song ngữ cho trẻ?

Như tôi đã đề cập, hầu hết các chuyên gia cho rằng có một sự tương quan tích cực giữa việc thành thạo trong cả hai ngôn ngữ và các tác động tiềm năng của những lợi ích. Ngoài ra, để trẻ bắt đầu học ngôn ngữ càng sớm càng tốt, điều này sẽ giúp trẻ thành thạo ngôn ngữ một cách dễ dàng hơn.

Hơn nữa, phụ huynh cần chia sẻ thái độ tích cực đối với ngôn ngữ thứ hai và nhìn nhận giá trị của từng ngôn ngữ và văn hóa như nhau. Thái độ của trẻ đối với các ngôn ngữ và các nền văn hóa mà các em đang học có một ảnh hưởng lớn với tiềm năng để thành công và phụ huynh có ảnh hưởng lớn nhất trong thái độ của trẻ. 

6. Nếu có thể thay đổi một điều về cách phụ huynh tiếp cận việc nuôi dạy trẻ song ngữ, đó là điều gì?

Tôi nghĩ rằng nó sẽ là phương pháp lassiez-faire (để tự nhiên) để nuôi dạy một đứa trẻ song ngữ. Một số phụ huynh nghĩ rằng chỉ cần cho các em tiếp xúc với cả hai ngôn ngữ hoặc cho các em học tại trường quốc tế là đủ. Cách suy nghĩ này rất dễ dàng nếu như phụ huynh đang ở trong một cộng đồng nói hai ngôn ngữ. 

Tuy nhiên, nuôi dạy một đứa trẻ song ngữ có thể hơi khó và sẽ mất nhiều công sức hơn bạn nghĩ. Giáo dục bản thân về các chiến lược để nuôi dạy một đứa trẻ song ngữ sẽ giúp phụ huynh thực hiện các quyết định cho gia đình và hy vọng sẽ tránh được những khó khăn. Hiểu về những cột mốc quan trọng trong việc phát triển ngôn ngữ của trẻ song ngữ sẽ giúp phụ huynh theo dõi sự tiến bộ và xác định những khó khăn. Cuối cùng, nó sẽ làm tăng tiềm năng của các em để trở thành một đứa trẻ sử dụng hai ngôn ngữ thành thạo.

Chia sẻ trang này:

Share