Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see our.

  • Двойная система образования

    Мы являемся единственной международной школой в регионе, которая обучает по двойной англо-узбекской системе обучения.

    Tashkent school building

  • Сильные стороны

    Наши студенты всегда стремятся улучшить свои показатели .

    S_0224_300x300

  • Предусмотрительны и рациональны

    Мы используем новейшие педагогические технологии, чтобы наши ученики шли в ногу со временем

    D_0340_300x300

  • Академическая строгость -

    Школа учит детей целеустремленности на протяжении всей их жизни, развивает уверенность для достижения успеха.

    S_0232_300x300

  • Будьте в курсе

    Будьте в курсе новостей и событий в Британской школе города Ташкента,используя наш школьный календарь, блоги и статьи.

    Whole School_Fun_300x300

  • Мы рады общению с вами

    Если у вас есть какие-либо вопросы или вы хотите посетить нашу школу, заполните форму,чтобы мы могли с вами связаться.

    S_0258_300x300

  • Свяжитесь с нами.

    Вы можете найти информацию,как можно связаться со школой.

    DSC_8630_300x300

Фотима Хомидова

Fotima-h

Ассистент преподавателя 3 класса

Степень бакалавра в области английской филологии, Узбекский Государственный Университет Мировых Языков
 

Фотима начала свой опыт работы в качестве преподавателя английского языка в 2003 году в школе 195 в г.Ташкенте, затем в 2005 году перешла в Чирчикский социально-экономический колледж, - обучать детей старшего возраста. После  Фотима решила попробовать себя в более официальной работе и задействовать себя в министерстве народного образования. Фотима совмещает заботу о двоих прекрасных дочерях с работой на должности ассистента преподавателя, на которую она была принята два года назад. Она любит спорт и играет в настольный теннис и шахматы. Она любит обучать своих собственных дочерей и других учеников. Она с удовольствием наблюдает за их успехами в учёбе, за что бы они не брались.