BVIS Hà Nội: Trường đầu tiên tại Đông Nam Á nhận Giải Bạc về Tác động Xã hội từ Nord Anglia

Tại BVIS Hà Nội, Chương trình Học thông qua Hoạt động Cộng đồng không chỉ là một chương trình học thuật; nó là một phần không thể thiếu trong triết lý giáo dục của chúng tôi. Giải Bạc về Tác động Xã hội từ Nord Anglia công nhận sự cống hiến của nhà trường trong việc tạo ra một môi trường học tập hiệu quả và tác động sâu sắc đến tất cả học sinh. Chúng tôi tập trung vào việc trao quyền cho học sinh để trở thành những cá nhân có lòng trắc ẩn, hiểu biết toàn cầu và nhận thức rõ vai trò của mình trong việc tạo ra sự thay đổi tích cực trên thế giới.

Chương trình Học thông qua Hoạt động Cộng đồng tại BVIS Hà Nội:

• Khuyến khích học sinh tham gia vào các vấn đề thực tế, xây dựng tinh thần công dân toàn cầu và ý thức trách nhiệm.
• Tăng cường sức khỏe tinh thần thông qua việc phát triển lòng trắc ẩn và sự thấu hiểu đối với người khác.
• Kết nối việc học học thuật với các trải nghiệm cộng đồng, đảm bảo một nền giáo dục có ý nghĩa và tác động.

Giải Bạc của BVIS Hà Nội là minh chứng cho những nỗ lực không ngừng của chúng tôi trong việc thúc đẩy một quan điểm toàn cầu trong giáo dục. Dưới đây là những điểm BVIS Hà Nội đã nhận được lời khen ngợi: 

1. Hiểu biết sâu sắc về Quyền trẻ em và Các Mục tiêu Toàn cầu

Học sinh BVIS Hà Nội, từ tiểu học đến trung học, thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về quyền trẻ em và các mục tiêu toàn cầu, thường xuyên thể hiện sự trưởng thành vượt bậc so với độ tuổi. Nhà trường đảm bảo học sinh tham gia tích cực vào các dự án học thông qua hoạt động cộng đồng, kết nối các mục tiêu toàn cầu với hành động thực tế, thể hiện cam kết giải quyết bất bình đẳng toàn cầu.

2. Tích hợp các Mục tiêu Toàn cầu vào Chương trình học

BVIS Hà Nội đã thành công trong việc tích hợp Quyền trẻ em và Các Mục tiêu Phát triển Bền vững của Liên Hợp Quốc vào chương trình giảng dạy. Học sinh tham gia vào các bài học, triển lãm trong trường và các hoạt động ngoại khóa giúp phát triển nhận thức và tham gia tích cực vào việc đạt được những mục tiêu này.

3. Trao quyền cho tiếng nói của học sinh

BVIS Hà Nội đã tạo ra một môi trường phản hồi và hòa nhập, nơi học sinh có thể đóng góp ý kiến vào các quyết định của trường. Bằng cách tích hợp phản hồi của học sinh vào đời sống trường học, nhà trường tạo ra một môi trường nơi các giải pháp do học sinh đề xuất được trân trọng và thực hiện.

4. Chăm sóc sức khỏe tinh thần và tính hòa nhập

Trường đặt trọng tâm vào sức khỏe tinh thần của học sinh, với các cuộc đối thoại cởi mở và các lễ hội văn hóa, tạo ra một môi trường an toàn, hòa nhập cho tất cả mọi người.

5. Tham gia vào các Dự án Cộng đồng

BVIS Hà Nội xuất sắc trong việc học thông qua hoạt động cộng đồng, thu hút học sinh từ Mầm non đến Trung học tham gia vào các sáng kiến cộng đồng có tác động. Thông qua các mối quan hệ đối tác vững chắc với cộng đồng và các dự án do học sinh dẫn dắt, học sinh phát triển lòng trắc ẩn và hành động giải quyết các vấn đề cấp bách.

Ngoài Giải Bạc, BVIS Hà Nội còn nhận được các Học bổng Tác động Xã hội từ Nord Anglia cho các hoạt động phục vụ cộng đồng địa phương. Trường cũng đã được công nhận quốc tế, nhận được các giải thưởng như Giải TES về Tác động Xã hội và Giải ISC Quốc tế về Dịch vụ Cộng đồng. Những thành tựu này phản ánh cam kết của chúng tôi trong việc nâng cao tiêu chuẩn giảng dạy trong khu vực và thúc đẩy các sáng kiến do học sinh lãnh đạo nhằm giải quyết bất bình đẳng trong cộng đồng.

Thầy Paul Holyome, Hiệu trưởng tại BVIS Hà Nội, cho biết: “Bước tiếp theo của chúng tôi là bắt đầu hành trình hướng tới Giải Vàng, và chúng tôi mong muốn tham gia toàn bộ cộng đồng trường học - học sinh, giáo viên, phụ huynh và cộng đồng rộng lớn. Chúng tôi rất hào hứng với giai đoạn tiếp theo của công việc Tác động Xã hội và mục tiêu trở thành trường đầu tiên ở Đông Nam Á nhận được Giải Vàng!”

Thầy Piers Roderick
Phó Hiệu phó Khối Trung học