社会教育目标

BSB Shunyi,我们坚信每一个人都能为社会创造非凡的价值。在校学习生活期间,通过为社区做出的积极贡献,我们的学生将能够形成更高层次的社会意识。

服务社会从身边做起

BSB Shunyi,依托多元化的校园社区和兼容并包的国际文化意识,我们的学生将建立广阔的国际化视野,这将有助于他们通过更丰富的方式来为地方乃至全球社区做出积极的贡献。我们鼓励学生发挥自身的领导能力,积极助力地方慈善机构,并充分运用诺德安达集团全球化社区提供的海量优质资源。

我们的小学部和中学部学生会全部由各年级组选拔的学生干部组成,他们将通过全校性的项目和活动展现健康向上的精神面貌,建立良好的校园服务文化,为 BSB Shunyi 带来积极的改变。同学们将从自己的身边做起,在回馈校园的行动中建立自信,锻炼决策和团队协作能力。

我们的学生将通过校园生态委员会组织开展的活动,以及积极响应珍妮·古道尔根与芽环保组织、CNN 倡导的地球日行动和 Teamtrees 等全球知名社会组织发起的倡议,提升人们的环保意识,并对各类环境问题提出针对性的解决方案。

支持地方社区

BSB Shunyi,我们的整个校园社区将凝聚在一起,共同践行我们的坚定承诺,为身陷困境的人们提供帮助。从 IB 文凭课程指定的社会实践内容,到学生会组织开展的各类项目,从家委会的鼎力支持,到 Chatter Box 校园餐厅提供的帮助,我们积极投身于慈善事业,陆续开展了一系列有意义的行动。我们为学生搭建了众多慈善行动窗口和平台,旨在培养他们建立更加包容的同理心,并充分意识到如何为世界带来积极的改变。

例如,我们的小学部学生会去年组织了多项筹款活动,并为慈善机构 Dew Drops Little Flower 捐款 75,000 元,用以改善孤弃儿童的医疗条件。这让我们深感骄傲。同学们还开展了多项慈善行动,为残障儿童、孤儿、领养儿童、外来儿童、流浪儿童和农村儿童的多项需求提供援助。

同时,作为 IB 文凭课程服务板块的要求内容,参加 IB 课程学习的同学们始终在努力思考如何能做出更积极的贡献。例如,多名 IB 学生决定共同为缅甸蒲甘一座村庄的孩子们提供教育支持,在我们的 Chatter Box 校园餐厅的协助下,他们通过募捐购置了急需的学习用品,并帮助当地建立了一间崭新的幼儿园教室。我们的 IB 学生也形成了一项传统,每年春节期间,他们都会共同组织一场“鞋袋礼包”行动,为甘肃省的孩子们以及北京当地的孤儿和外来子弟捐赠实用物品。

NAE–UNICEF 合作行动

作为联合国下属的专门机构,联合国儿童基金会 (UNICEF) 是全球儿童救助和权利诉求倡议组织的至高领导者,行动足迹遍及 190 个国家/地区。作为诺德安达旗下的杰出国际学校,我们与联合国儿童基金会在多项行动上开展了合作,例如,我们的世界儿童日行动倡导学生对全球性的需求做出积极响应,并激励他们为世界做出更积极的贡献。

我们为学生设置了多项挑战任务,鼓励他们为推动实现《2030 年可持续发展议程》围绕社会和经济发展问题提出的 17 项可持续发展目标贡献自己的一份力量。无论是可持续回收项目、利用植物制造生物能源、救助贫困社区,还是基于 17 项可持续发展目标提出的实质性行动倡议,我们的学生始终心系慈善事业,努力用自己的行动为身边的世界创造积极的改变。

同学们将踏上地方社区乃至全球的最高级别平台,发表对于多项问题的见解,他们的出色表现令我们深以为傲。每年他们都会收到联合国儿童基金会的邀约,作为学生大使前往纽约联合国总部,出席高级政治论坛的多场研讨会、讲座和对话——在这些活动中,他们将与全球首脑展开交流,积极建言献策,为整个世界带来深远的影响。