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作为家长，您是否思考过如何更好地支持孩子在学校的学习？
我们与拥有21年教育经验的诺德安达课程副总监Kate Erricker博士坐下来讨论了父母如何识别孩子的个人优势并帮助他们发展技能的一些最佳方法，以帮助他们在学校学的更多。
首先，所有的孩子都有自己的天资。他们每个人都有自己擅长的领域，以及他们可能觉得具有挑战性的学习方面。这就是为什么我们提倡个性化学习是如此重要。每个孩子的需求都是不同的。
研究表明，学生可以使用多种方法来帮助他们学得最好。了解如何使用这些不同的策略是培养孩子独立性和自信心的关键部分。
作为一名老师和两个男孩的妈妈，我花了很多时间与学生一起，我发现有一些关键方法可以帮助孩子理解和掌握新的学习。
首先，提供清晰的解释，经常检查他们是否理解，并将学习分解为更小的步骤，这些都是确保孩子不会被新的学习淹没的好策略。
重复也很有效。随着时间的推移重新审视新信息，学习更有可能留在我们的长期记忆中。这个想法是这样的：学生某天学了一些东西，一周后再来学习，然后再下一周再讨论。这样，他们就不太可能忘记，而且他们将来更有可能再次使用这种新的学习方法。
孩子的环境也非常重要。积极的社交学习环境与安静的专注时间同样重要。疫情告诉我们，一个学生可以与同龄人交谈，在与他人讨论中发展思维以及在项目上合作的学习者社区对于他们的社会和学术发展至关重要。
此外，拥有可以解释他们的思维过程的专家教师为我们的学生提供了一个基本的专业知识模型。对自己的学科有深入研究的优秀教师的价值不可低估。
同样，家长应积极与学校合作，以确保孩子的成功。在我看来，最成功的学生是那些父母参与学校并积极支持老师设定的学习目标的学生。同时，父母鼓励孩子对自己的教育负责，这也很重要，这会培养出自信、独立的学习者，他们正在为自己的成功而努力。
这实际上是关于学生意识到是什么激励了他们的学习，以及当他们没有被任务激励时他们会做什么。学生们在学习学校课程时学到的东西并不总是能激励他们。因此，制定能够克服这一点并激励自己进步的策略很重要，这应该得到父母的支持。
与您的孩子交谈还将鼓励他们对自己的学习进行元认知，并让他们对自己的优势和发展领域有更大的认识。元认知的意思是“思考思考的行为”。换句话说，孩子们需要机会来反思他们如何最好地学习以及他们可以用来取得成功的策略。
“你今天过得怎么样？” 或“你今天学到了什么？” 这些都是鼓励您孩子反思他们所学内容和方式的绝佳方式。您可以通过询问其他问题提示来扩展对话，这可以加深他们对学习方式的理解。
您可以在家中向孩子提出的一些附加问题：
你今天学到了什么有趣的东西？有什么值得高兴的事情？
你今天有没有遇到什么困难或觉得困难的事情？你做了什么？下次你怎么才能不一样呢？
你的感受或心态如何影响你今天在学校的时间？
你需要老师额外支持吗？
我们可以在家里做些什么来更好地支持你的学习吗？
你还有什么其他问题，我们如何一起探讨这些问题？
进行这些对话很重要，因为它表明您对他们的学校经历很投入并感兴趣，而且这也让他们有机会重新审视他们的学习。您可能还会发现，在这些对话之后，您会更好地了解孩子的个人能力和兴趣，这可以帮助您进一步支持他们。
我认为关键是要坚持在家中进行这些对话，以表明您对孩子感兴趣并保持对学习的热情，我们的老师在上课期间也在非常努力地培养这种热情。
这可以很简单，比如在餐桌上进行一次交谈，看看他们已经完成的工作，或者庆祝成功并支持他们正在努力的领域。我知道家长们会这样做，而且他们做得很好，所以这是庆祝家长与学校关系的重要性，并与孩子的老师建立伙伴关系。