Celebrando el aprendizaje multicultural en Saint George School

La mochila escolar acompaña a nuestros niños y adolescentes a diario y forma parte esencial de su rutina académica. Sin embargo, cuando no se utiliza de forma adecuada, puede convertirse en una fuente de Molestias Físicas, Dolores Musculares e incluso Alteraciones Posturales a largo plazo.

El aprendizaje no ocurre únicamente a través de la actividad constante; también se fortalece en los momentos de pausa. Esta blog explora cómo el descanso, el equilibrio y las pausas intencionales fortalecen la memoria, la creatividad, el bienestar emocional y el éxito académico a largo plazo, recordándonos que pausar no es tiempo perdido, sino una parte esencial del aprendizaje significativo.

Cada año, nuestra comunidad de Infantil se reúne para celebrar la magia, la creatividad y la alegría de las fiestas. La presentación navideña de este año fue especialmente significativa, inspirada en la atemporal historia de El Cascanueces, un ballet clásico que ha cautivado al público de todo el mundo durante más de un siglo. Con sus temas de valentía, imaginación, generosidad y el triunfo de la bondad, El Cascanueces ofreció a nuestros pequeños alumnos un rico lienzo para explorar la narración, la expresión y la creación artística.

En Saint George School, creemos que aprender no se trata solo de lo que los niños saben, sino de cómo llegan a saberlo. Esa capacidad de “pensar sobre el pensamiento”, conocida como metacognición, ayuda a los estudiantes a ser conscientes de sus procesos de aprendizaje, de las decisiones que toman y de las estrategias que utilizan.

Era la noche del 1 de noviembre y no podía dormir. Mi cuerpo temblaba al pensar que a la mañana siguiente estaría sentada en un avión rumbo a Boston, después de haber ganado un lugar en el viaje de Nord Anglia a MIT a través de un concurso. ¡MIT, una de las universidades más prestigiosas en ciencia y tecnología! No dejaba de preguntarme: ¿qué iba a hacer yo allí, entre tantos prodigios brillantes de todo el mundo?

En SGS, hay tradiciones que llevan consigo la magia del tiempo, la memoria y la alegría. Una de esas tradiciones tan queridas es nuestro Autumn Parade, una celebración que ha formado parte de nuestra comunidad por generaciones. De hecho, muchos de nosotros, que hoy somos parte del equipo docente, recordamos con ilusión haber desfilado en este evento cuando éramos estudiantes.

Nuestros estudiantes de Year 12 presentaron recientemente sus Exhibiciones de Teoría del Conocimiento (TOK), un componente clave del IB Core. Esta exhibición ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar cómo el conocimiento se aplica al mundo real al seleccionar una pregunta prescrita de TOK y conectarla con tres objetos significativos.

El pasado mes de octubre, nuestro equipo de Artes Escénicas y Music Corner tuvo la increíble oportunidad de participar en un entrenamiento intensivo de tres días con Juilliard, realizado en el Colegio Menor de Quito, Ecuador — una escuela de Nord Anglia que, al igual que Saint George, cree profundamente en el poder de las artes para transformar la educación.

Cada año, la comunidad SGS se reúne para celebrar nuestra diversidad, y este año no fue la excepción. Nos enorgullece compartir que nuestra hermosa familia Dragon está representada por más de 50 países.

Como parte de la familia de los colegios de Nord Anglia Education, nuestros estudiantes se benefician de una colaboración única con el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)