Aprender a aprender en la era de la IA, la visión de San Roberto International School

Con el reto que enfrenta la educación en México, el San Roberto International School impulsa una educación innovadora, integrando la tecnología de manera responsable y con propósito.

Sir Peter Wanless fue director general (CEO) de 2013 a 2014 de la National Society for the Prevention of Cruelty to Children (NSPCC), una organización benéfica del Reino Unido. La NSPCC, que suele recaudar unos 125 millones de libras al año, tiene unos 1500 trabajadores en todo el Reino Unido y 8000 voluntarios. Por medio de la Childline, una línea telefónica de ayuda las 24 horas, 7 días a la semana, para cualquier menor que tenga preocupaciones o problemas, la NSPCC celebra unas 200 000 sesiones personales de ayuda al año y aloja multitud de recursos web.

Tu hijo le pide ayuda a ChatGPT con su tarea. Segundos después, aparece la respuesta. Es segura, detallada y muy convincente. Pero ¿sabrá tu hijo si realmente es correcta?

En un entorno educativo cada vez más desafiante, existen colegios con una oferta distinta, completa e integral para formar alumnos con valores.

La investigación global de Nord Anglia Education con Boston College muestra que cuando a los niños se les enseña de manera deliberada cómo pensar, se convierten en aprendices más seguros, reflexivos e independientes.

A menudo los padres piensan que el aprendizaje más importante en la vida de un niño tiene lugar cuando hay más cosas en juego: en las épocas de exámenes o el acceso a la universidad. Los científicos del desarrollo discrepan totalmente y señalan que es entre los cero y los cinco años cuando se forman las bases del cerebro.

Presentamos IMG Academy+ Essentials en San Roberto International School

Nuestros alumnos del Secretariado ISRUNVA y del programa AP MUN de Valle Alto (7.º a 9.º grado), junto con sus familias, lideraron una emotiva celebración navideña para la comunidad de La Gloria.

Nord Anglia Education celebra 10 años de su Programa de Artes Escénicas Juilliard–Nord Anglia

Lord David Puttnam habla con INSIGHTS sobre cómo cultivar una identidad personal y creativa, el probable impacto de la IA en la educación y por qué los colegios deben centrarse en el bienestar individual para preparar a los jóvenes para un futuro cada vez más incierto.