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La rentrée du 11 ou 12 mai s'est déroulée dans la joie des retrouvailles et dans l'apprentissage des nouvelles mesures sanitaires mises en place. Un affichage précis et clair permet à tout à chacun de connaître les règles en vigueur pour chaque salle. Du côté des enseignants, il a fallu apprendre à enseigner avec une moitié de la classe sous les yeux et l'autre moitié connectée à la maison. Du temps a été pris afin d'expliquer et rappeler aux élèves les gestes barrière et les nouveautés : marquage au sol, places attribuées à la cantine, désinfection de l'espace de travail, emplacement des récréations pour chaque classe...
Le retour à ce sujet des élèves est d’ailleurs très positif : jouer ensemble à la récréation et prendre le repas de midi à la même table ont permis de ressouder les liens entre les élèves.
En apprenant à planifier leur temps judicieusement, les élèves peuvent être plus productifs, adopter de bonnes habitudes d’apprentissage et créer un mode de vie équilibré, favorisant ainsi leur épanouissement personnel et académique.
« Qu'est-ce que tu veux faire quand tu seras grand ? » Ici à Champittet, nous savons qu'inspirer les enfants à rêver grand et à envisager leur avenir est un élément essentiel de l'éducation. C'est aussi l'objet de la Journée Oser tous les Métiers (JOM).
L'étude de l'histoire permet de tirer des leçons inestimables sur notre présent. Le mois dernier, un groupe d'élèves du Collège Champittet s'est rendu à Auschwitz-Birkenau afin d'en apprendre davantage sur l'Holocauste. Ce voyage a été organisé en collaboration avec la CICAD, une association suisse qui se consacre à la lutte contre l'antisémitisme par l'éducation.
Le bal d'hiver est une tradition annuelle très attendue ici à Champittet, mais cette année a apporté une nouveauté : le tout premier bal masqué de l'école. Sur le thème « Noir et or, n'oubliez pas votre masque », le bal d'hiver de cette année a été organisé par les élèves de l’IB de 14e année, et l'événement était ouvert aux élèves de 9e et 10e année.