Par George Eaton, "House Tutor"
Beaucoup de gens connaissent l'acronyme STEM (Science Technology Engineering et Maths), mais moins nombreux sont ceux qui connaissent l'acronyme plus récent STEAM, qui inclut également les Arts.
Avec l'ajout des arts, les projets STEM habituels sont encore plus amusants et attrayants pour tous les élèves car ils stimulent davantage l'imagination et la créativité.
Cette année, Halloween a été l'occasion idéale de démontrer le rôle fondamental de l'art dans STEAM en créant un projet de citrouille Arduino effrayant. Arduino est une plateforme mécatronique très polyvalente et open source que de nombreuses écoles ont adoptée, lorsque STEAM est, comme au Collège du Léman, un élément fondamental de leur programme scolaire.
Elle a été utilisée dans ce projet de citrouille pour contrôler la séquence fantomatique d'ouverture et de fermeture de la bouche et l'activation de la lanterne et des lumières des yeux en réponse aux entrées perçues par le capteur à ultrasons installé dans le nez de la citrouille.
La combinaison sculpture de citrouille et électronique a permis aux élèves d'être très créatifs. Le résultat fut particulièrement gratifiant et a motivé les élèves à apprendre la programmation, la mécanique et l'ingénierie électrique d'Arduino qui, avant l'inclusion de l'art, aurait pu être moins attrayan.
Une compréhension et une expérience précoces de ces sujets sont extrêmement précieuses pour les élèves qui se lancent dans une carrière STEAM et, grâce à la grande polyvalence des plates-formes, des projets STEAM comme celui-ci peuvent être menés en collaboration avec des sujets de l'ensemble du programme d'études.
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