Choisir une école primaire à Genève est une décision déterminante pour les familles. Aujourd’hui, les parents recherchent bien plus que de bons résultats académiques : ils souhaitent un environnement dans lequel leurs enfants prennent plaisir à apprendre, développent des compétences essentielles et gagnent en confiance. Au Collège du Léman (CDL), ces principes sont au cœur de l’enseignement proposé dès les premières années de scolarité.
Pour les enfants qui quittent la maternelle ou l'école enfantine, qu’ils aient déjà été scolarisés au CDL ou qu’ils rejoignent l’établissement, l’entrée à l’école primaireconstitue une étape clé. La curiosité naturelle de l’enfant s’inscrit progressivement dans un cadre structuré, l’autonomie se développe et les bases académiques fondamentales se consolident. À l’issue de ce cycle, les élèves poursuivent leur parcours avec assurance, curiosité intellectuelle et une préparation solide pour les niveaux supérieurs, tout en développant une meilleure connaissance d’eux-mêmes.
« Au Collège du Léman, l’école primaire est bien plus qu’un lieu d’apprentissage des disciplines scolaires : c’est un environnement dans lequel les enfants de 6 à 11 ans développent leur confiance, nourrissent leur curiosité et découvrent leurs centres d’intérêt. Nous accompagnons les élèves chaque jour dans un cadre bienveillant où le bien-être occupe une place centrale. Grâce à des projets pratiques, à l’immersion linguistique et à l’apprentissage collaboratif, chaque enfant se sent reconnu, soutenu, encouragé et préparé à la prochaine étape de son parcours scolaire. »
Mathieu Hartmann, Principal de l’école primaire
Les élèves de l’école primaire évoluent au sein d’une communauté internationale riche et diverse, représentant plus de 80 nationalités, tandis que l’ensemble du campus du CDL en accueille plus de 120. Situé dans un cadre verdoyant à proximité du lac Léman, l’établissement offre un environnement à la fois stimulant et sécurisant. Cette diversité culturelle favorise l’ouverture d’esprit et les échanges. Les élèves apprennent à vivre et à travailler ensemble dans un contexte qui reflète le monde d’aujourd’hui, développant ainsi curiosité, respect des autres et confiance en eux.
À l’école primaire du Collège du Léman, les apprentissages sont actifs, créatifs et solidement ancrés dans des situations concrètes et proches du monde réel. Dès les premières années, les élèves sont encouragés à développer une réflexion approfondie, à établir des liens entre les apprentissages et à s’engager de manière de plus en plus autonome dans leur parcours scolaire.
Chaque jour, les élèves de l’école primaire participent à des situations d’apprentissage pratique qui stimulent la curiosité, encouragent la réflexion métacognitive et approfondissent la compréhension dans l’ensemble des disciplines. Les enseignants rendent les processus de pensée explicites à travers des routines de réflexion simples telles que : « Qu’est-ce que je sais ? Qu’est-ce que je me demande ? Qu’ai-je appris ? » Ces démarches permettent aux élèves de faire une pause, de réfléchir à leur compréhension et de prendre conscience de l’évolution de leur pensée au fil du temps.
Les élèves sont accompagnés pour réfléchir à leur manière d’apprendre, se fixer des objectifs pertinents et évaluer leurs stratégies dans les différentes disciplines. Qu’il s’agisse d’écrire et de mettre en scène des histoires inspirées de traditions du monde entier, d’explorer les mathématiques à travers la résolution de problèmes et la recherche de régularités, ou de développer des compétences numériques en informatique, robotique et codage, les apprentissages sont structurés, porteurs de sens et engageants. Regardez cette vidéo pour en savoir plus sur la métacognition.
Les familles peuvent choisir parmi trois parcours linguistiques : anglophone, francophone ou bilingue, avec une immersion complète en anglais et en français. Selon le parcours choisi et les points forts de chaque élève, l’enseignement s’appuie soit sur le Cambridge Primary Curriculum pour l’anglais et les mathématiques, soit sur le programme de l’Éducation nationale française pour le français et les mathématiques. Cette approche personnalisée garantit la rigueur académique tout en soutenant le développement linguistique et la confiance de chaque enfant.
Les élèves de l’école primaire suivent l’International Primary Curriculum (IPC), complété par des enseignements spécialisés tels que l’éducation physique, les arts visuels et du spectacle, ainsi que l’informatique. Les apprentissages se déroulent en français et en anglais, offrant un programme équilibré qui favorise l’excellence académique, la créativité et l’ouverture internationale.
À l’école primaire, les apprentissages s’enrichissent grâce à des programmes spécialisés et à de nombreuses opportunités internationales, parmi lesquelles le Global Campus de Nord Anglia Education, des projets STEAM (sciences, technologies, ingénierie, arts et mathématiques), ainsi que des collaborations avec le Massachusetts Institute of Technology (MIT) et le programme musical de la Juilliard School. À travers des parcours d’apprentissage structurés, le travail collaboratif et des occasions régulières de présenter des projets et de monter sur scène, les élèves développent confiance en eux, autonomie et plaisir d’apprendre. Au Collège du Léman, la progression scolaire est ambitieuse et cohérente, en lien étroit avec les centres d’intérêt, les points forts et les aspirations futures de chaque élève.
Au Collège du Léman, le bien-être des élèves et leur développement global occupent une place centrale, au même titre que les apprentissages académiques. Au quotidien, les enfants bénéficient de temps de réflexion et de pleine conscience qui les aident à mieux comprendre leurs émotions, à renforcer leur concentration et à développer une meilleure connaissance d’eux-mêmes. Des initiatives telles que le livre du mois EDIB (Égalité, Diversité, Inclusion et Appartenance) favorisent également le dialogue et l’ouverture aux autres.
L’apprentissage en plein air et les expériences concrètes font partie intégrante du parcours scolaire. Les élèves explorent le campus et les espaces naturels environnants, et participent, dans les classes supérieures de l’école primaire, à des camps en montagne, dont un séjour de ski. Ces expériences contribuent à développer autonomie, esprit d’équipe et capacité à relever de nouveaux défis.
Au CDL, le développement social et émotionnel est considéré comme essentiel à la réussite scolaire. Les élèves apprennent à travailler ensemble, à prendre des responsabilités et à soutenir leurs pairs. Ils développent leur résilience face aux situations nouvelles et construisent des relations positives et durables. À travers des projets collectifs, des activités en extérieur et des temps de groupe encadrés, ils renforcent confiance en eux, empathie et sens du leadership, des compétences clés pour s’épanouir à l’école et au-delà.
Ces valeurs se traduisent concrètement dans la vie quotidienne de l’école. Les élèves Ambassadeurs de Niveau 5 au Primaire accompagnent les plus jeunes, montrent l’exemple et participent activement aux projets de l’établissement. Les school buddies, quant à eux, accueillent les nouveaux élèves et les aident à s’intégrer, notamment en partageant des moments informels comme les repas.
En tant qu’établissement accueillant des élèves de 2 à 18 ans, le Collège du Léman encourage régulièrement des projets communs entre les élèves de l’école primaire, du Secondaire et du High School. Ces échanges renforcent le sentiment de communauté et permettent aux plus jeunes de s’inspirer de leurs aînés. Un exemple particulièrement apprécié est le club de fusées STEAM du Secondaire, qui suscite l’enthousiasme et la curiosité des élèves de l’école primaire.
Au Collège du Léman, l’excellence académique va de pair avec le bien-être des élèves. Un accompagnement pastoral structuré, assuré par une équipe dédiée de conseillers et d’enseignants spécialisés dans le soutien aux apprentissages, des classes à effectifs réduits et des enseignants attentifs permettent à chaque enfant de se sentir reconnu, stimulé et accompagné.
Pour les enfants qui quittent la maternelle (ou école enfantine en Suisse), cette transition est soigneusement accompagnée afin que l’entrée à l’école primaire se fasse de manière fluide, motivante et rassurante. L’école primaire au CDL n’est pas seulement une étape : c’est un moment clé du parcours éducatif de chaque enfant, qui pose les bases solides pour le Middle School (Cycle en Suisse ou Collège en France), le Secondaire ou le High School, et la suite de la scolarité.
Nous invitons les familles à découvrir l’école primaire du Collège du Léman, une école internationale à Genève. Venez visiter notre campus de Versoix, rencontrer nos enseignants et explorer nos classes de primaire, nos programmes d’enrichissement, nos initiatives de leadership et notre approche éducative globale en action.
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