• Naozaj medzinárodná škola

    Na našej škole máme študentov z viac než 50 rôznych krajín čo nás skutočne robí medzinárodnou rodinou.

    Primary children

  • Inšpirujúce a motivačné prostredie

    Naši motivovaní a vysoko profesionálni zamestnanci v British International School Bratislava sú tu aby zabezpečili aby sa každému dieťaťu darilo.

    Teacher with children

  • Študijné výsledky

    Zameriavame sa predovšetkým na dosahovanie skvelých výsledkov a povzbudzujeme našich študentov rozvíjať svoje individuálne schopnosti a záujem, čo znamená, že každé dieťa u nás prosperuje.

    Student doing presentation

  • Najvyššia kvalita vzdelávania

    Neexistujú žiadne hranice toho, čo naši študenti môžu dosiahnuť a na British International School Bratislava vytvárame prostredie, kde vaše dieťa bude vyniknať akademicky, spoločensky i osobne.

    science lab

  • Vydajte sa s nami na cestu poznávania

    Sme hrdí na našu rastúcu rodinu rodičov, učiteľov a študentov. Radi by sme vás tiež privítali!

    children outside

  • Vedeli ste že...

    Vydali sme prvú BISB kuchársku knihu, ktorú pripravili naše mamičky z PTA.

    cookbook

Barbie dolls – Slovak Studies

During the year, Slovak studies has become an established part of our curriculum.

  • Barbie doll
  • Barbie doll
  • Barbie doll
  • Barbie doll
  • Barbie doll
  • Barbie doll
  • Barbie doll

It offers  time when students can learn more about the country they are living in and its cultural heritage together with a chance to learn some simple phrases to help them when they are out and about.

On Thursday 4th June Lower Key Stage 2 welcomed Mr and Mrs Belovic to the school to share with us their extensive collection of traditionally dressed dolls.  Mr Belovic had brought with him 74 dolls which were dressed in the regional costumes in Slovakia.  
Year 3 and 4 Slovak Studies pupils listened carefully to his speech all about the reasoning behind the patterns and colours used and even to recognise if a man or woman was married.  They had the opportunity to look at the dolls close up and to ask lots of thoughtful questions to develop their understanding. 
Upon returning to class the children have worked hard to write recounts of their experiences and to design their own traditional costumes.  

Share this page:

Share