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我谨代表全体小学教职工热烈欢迎新生家庭和返校家庭。虽然本学年迎来了一个不同寻常的开始，但有些事情并未改变。就在我写这篇欢迎辞时，教职工们正用心审查课程表和年底学习目标、整理教学材料、规划学习活动、熟悉本班学生。在北京的教职工们已经在学校布置教室和共同学习区。我们非常高兴欢迎本校学生升入小学，开启新一年有趣的活动、令人兴奋的学习体验，结识新的朋友和实现个人成长，实际上本学年对于每个人都是新的起跑线。
我校小学在社区中仍然受到许多育儿家庭的欢迎。本学年，一至六年级每个年级开设了四个班级，在本校学生返回校园上课后，所有学生都可以在本校小学感受到充满活力的学习氛围。尽管学生大部分时间是在教室学习，但我们会给学生们定期创造与各年级同学以及同年级的其他老师和助教互动的机会。
我校以学生为本，认为师生关系是学生取得进步并获得优秀成绩的关键因素。来访我校的人员经常赞扬我校的师生关系具有积极性、尊重感和支持力。这并非偶然。我校教职工努力确保本班所有学生：
对于我校教职工来说，今年的挑战将是在本学年最初几周内建立起这些至关重要的关系。我校教职工正在群策群力商讨如何实现这一目标，从而确保所有学生在新学年都有一个美好的开始。
今年我们有几位新老师加入了小学团队，他们已经熟悉并了解了我校小学教学理念，尤其是对积极性、持之以恒和参与精神的重视。今年，所有小学教职工将齐心协力，确保我校所有学生：
Nonie Adams
小学校长