拥抱户外世界！户外玩耍的重要意义

近年来，社会上兴起的一轮文化风潮导致很多孩子接触和利用户外空间的机会越来越少。这种现象源于多项因素，既是出于为孩子们的安全着想，也与科技的发展有关。走出教室到户外学习，既有助于培养孩子们积极健康的生活方式，也能为他们提供舒展身体和自由活动的机会，促进他们的内心产生一种幸福感。

户外空间是孩子们练习和掌握身体机能的最佳场所。只有在户外世界中，孩子们才能自由体验并充分锻炼奔跑、跳跃、攀登和平衡性等运动能力，以及投掷、接球和踢球等球类技巧。

户外空间带来的益处不止于此。孩子们在认知、社交和情绪等方面的发展也将受到影响。在户外玩耍时，孩子们经常会自己发明游戏，他们将学着表达自己的想法，并用自己的方式去认知这个世界。他们所拥有的安全感和掌控感有助于培养他们的自主性，以及决策和组织能力。

在教室之外的空间学习，让孩子们能够充分接触大自然，感知各种各样的天气和季节的变换等，获得特殊的户外体验。在户外玩耍和学习还能帮助孩子们学会理解和敬畏自然与环境，发展他们的语言能力和解决问题的能力，培养他们的创造力，并为他们的想象力、动手和动脑能力提供丰富的锻炼机会。

户外环境空间开阔，因此对于那些通过主动运动可以达到最佳学习效果的孩子们具有格外重要的意义。年幼的孩子们主要是通过他们的感官和身体体验进行学习，这些体验对他们的大脑成长很有帮助。

考虑到这一点，我们将确保年幼的孩子们能够在我们开阔的户外区域获得大量优质的活动机会，让他们尽情玩耍和展开探索，从而学习、锻炼乃至于熟练掌握所有学习领域的技能。在上海英国外籍人员子女学校浦东校区 (NAIS Pudong)，我们凭借独有的森林式校园风格，将户外体验从操场延伸到了当地社区的绿化区域。正是通过与大自然进行这些独特而丰富的互动，孩子们才能够自由探索发现，经历适当的冒险与挑战，从而全面地学习和发展。他们将拥有更强的适应能力和独立性，并且因为是在更加放松的环境中主动学习，所以对知识的认知可以达到更深的层次。