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Prezados Pais, Esta semana foi realizado o exame final do IBDP e estamos absolutamente maravilhados com a oportunidade de concluir esta sessão. Foi uma decisão longa e difícil para o IB decidir quem poderia realizar os exames e quem poderia precisar seguir o caminho da autoavaliação. Felizmente, o Brasil foi autorizado a fazer os exames. Caso contrário, poderia ter sido um desafio maior para nós, pois este método se baseia em dados da escola de anos anteriores, algo que atualmente não temos. Também havia o risco de que a pandemia pudesse ter nos afetado, mas com todas as precauções que tomamos, chegamos ao fim com sucesso.

Prezados Pais, Todos os meses realizamos uma reunião da Associação de Pais e Mestres (PTA) e uma das perguntas constantes é sobre o desenvolvimento escolar. Isso é algo que estava sendo discutido antes da minha chegada, entre grande parte da comunidade e a Nord Anglia, depois que a escola passou a fazer parte do Nord Anglia Education Group. Então veio a pandemia e todas as empresas em todo o mundo tiveram que avaliar sua posição, as escolas não eram exceção a isso. No entanto, desde minha chegada, tem havido muito trabalho, desenvolvendo vários business cases e os parágrafos abaixo explicam com um pouco mais de detalhes os esforços que estamos empreendendo para o desenvolvimento.

Prezados Pais, Às vezes é um pouco complicado encontrar benefícios para nossa situação atual, mas todos os dias eu me beneficio de lições que normalmente não veria, e certamente não com tanta regularidade.

Prezados Pais, Em todo o mundo na última sexta-feira, 23 de abril, as escolas celebraram o Dia Mundial do Livro. Isso não foi diferente no BCB, onde todos os funcionários do Primário e crianças passaram um tempo fantástico juntos, celebrando a alegria da leitura.

Prezados Pais, 2021 marca o ano dos primeiros formandos do BCB. Este é um momento marcante para qualquer escola, especialmente para nós, pois o estamos concluindo durante uma pandemia global. Isso nos deu desafios extras, mas apenas ilustra melhor as qualidades que uma escola IB, e os alunos IB, têm.

Prezados Pais, Nord Anglia está levando seu compromisso com a Igualdade, Diversidade e Inclusão (EDI) extremamente a sério. No ano passado, ela atualizou sua política, formou um comitê de direção e nomeou representantes voluntários de EDI em todas as nossas escolas em todo o mundo. O comitê de direção consiste na Dra. Leslie Williams, Presidente do Programa de Igualdade Global da Nord Anglia Education e Diretora do Ensino Médio na Windermere Preparatory School; Jenny McWalter, Diretora Assistente de Educação da Nord Anglia; Jerry Singer, Chefe do Grupo de Liderança, Talento e Inclusão e também Andrew Fitzmaurice. Este é um trabalho verdadeiramente importante, como nas palavras do Dr. Leslie, "Ele se esforça para que todos os membros da comunidade sejam vistos e ouvidos, respeitados e representados. Há um esforço para abraçar a diversidade e inclusão com foco no combate à discriminação."

Prezados Pais, Faz quase um ano que fechamos originalmente e, portanto, tenho procurado um tópico positivo para discutir com todos vocês, algo alegre, algo não relacionado à pandemia. Não é fácil no momento, mas sou inspirado pelas crianças e suas mentalidades de crescimento positivo. O lema ‘Ainda não’, ainda não aprendi isso, ainda não sou fluente ... todos com a crença positiva de que um dia será alcançado, tudo é possível.

Prezados Pais, Esta semana, realizamos nossa reunião mensal da Associação de Pais e Mestres (PTA) e temos ótimas notícias para compartilhar e agradecer. Nosso PTA também é um órgão oficialmente reconhecido e em breve receberá seu CNPJ permitindo-lhes ter uma conta em banco para administrar suas finanças com eficiência.

Prezados Pais, Na quarta-feira, a Equipe de Liderança do Primário ofereceu um Café da Manhã Virtual muito bem sucedido. Ouvimos o feedback e reunimos perguntas antes da sessão para que pudéssemos responder às perguntas que recebemos da comunidade. A equipe da Sra. Priestley, Srta. Mastrantone e Sr. McDaniel, pôde compartilhar experiências e expectativas nas últimas quatro semanas, desde que frequentamos a escola todos os dias. Sentimos que essa estrutura funcionou extremamente bem e continuaremos assim em nossas futuras sessões de manhãs de café.

Prezados pais, Esperamos que hoje possamos ajudar a esclarecer parte da organização atual e das decisões tomadas. Estamos relatando a situação apenas hoje, pois não queremos aumentar a confusão. Mudanças, pedidos de feedback e mudanças futuras serão comunicadas no momento necessário.

Temos que admitir. A arte de persuasão e retórica ajudou a construir comunidades locais, cidades e impérios. Podemos celebrar os grandes oradores da Grécia e Roma antigas por desenvolverem a habilidade que resistiu ao tempo por mais de dois mil anos. Muitos políticos modernos ainda olham para trás, para alguns dos grandes clássicos em busca de inspiração para agitar multidões e nações em tempos de paz e guerra.

Prezados Pais, Tenho o prazer de escrever com o plano de operações atualizado a partir de 1º de fevereiro. Os protocolos de saúde e segurança continuarão como antes, verificação de temperatura no portão, uso de máscaras, escudos para os funcionários, desinfetante para as mãos em toda a escola, lavagem regular das mãos e uma distância mantida de 1,5m entre as pessoas. Já faz algum tempo que operamos com segurança com as atividades extracurriculares de 20% e estamos confiantes com os movimentos dentro, ao redor e fora da escola. Esta mensagem é para descrever a frequência de seus filhos.

Prezados pais, Finalmente chegamos ao fim de nosso primeiro semestre juntos. Como conversei com o PTA no início desta semana, agora é a oportunidade de ter um descanso completo com suas famílias, sem acordar e colocar seus filhos online, sem se preocupar com conexão de internet ou tecnologia, sem várias idas à escola para o aprendizado extracurricular .

Prezados Pais, Hoje para o Primário e na próxima semana para o Secundário, todos vocês receberão os relatórios deste semestre para seus filhos. Como pais, vocês os aguardam ansiosamente para celebrar o sucesso de seus filhos e também para apoiá-los em seu estágio de aprendizagem. Esteja você no primeiro período escolar ou prestes a fazer exames vitais, queremos saber se estamos no caminho certo. Os resultados acadêmicos são extremamente importantes e colocamos ênfase neles, mas o que considero vital é a atitude em relação ao aprendizado. As crianças com uma atitude positiva e código mental construtivo farão o melhor que puderem no futuro. Esses recursos são relatados no Secundário com uma escala de 1 a 4 e no Primário com seu estágio na liga do aluno. Por favor, celebre esses aspectos com seus filhos.

Estudar artes online pode ser desafiador, mas nossos alunos têm se envolvido em muitas atividades criativas.

Prezados pais, Todos os anos, todas as escolas Nord Anglia em todo o mundo realizam uma pesquisa com seus pais para obter um feedback valioso. Como novo diretor, esta é uma oportunidade fantástica de obter sua opinião de uma forma completamente anônima. Para que uma escola e uma comunidade funcionem tão bem quanto podemos juntas, precisamos de um feedback valioso. Por exemplo, podemos pensar que estamos nos comunicando de forma eficaz, mas essa pode não ser a sua percepção. Se não falarmos uns com os outros de forma honesta e aberta, podemos estar direcionando nossas comunicações da maneira errada. Este é apenas um exemplo muito simples, e espero que você tenha sentido que a comunicação melhorou desde que comecei na escola. No entanto, estou sempre aberto para as coisas melhorarem.

Na segunda-feira, 16 de novembro, o Banco Mundial (instituição financeira internacional que visa um mundo sem pobreza) publicou um blog sobre o Atlas 2020 dos ODS. https://blogs.worldbank.org/opendata/2020-atlas-sustainable-development-goals-stories-and-insights-through-innovative-visuals

Há algo extraordinariamente especial nas escolas internacionais. Não estou falando sobre os uniformes inteligentes, o currículo do IB ou a sempre presente língua inglesa. São lugares especiais e únicos, micro mundos em si, pelo caleidoscópico tecido social de que são feitos, os seus filhos!

Prezados pais, Certamente foi uma semana desafiadora com nossos primeiros casos de COVID-19 entre nossa comunidade, conforme comunicado a todos no último fim de semana. Esses grupos, indivíduos e classes tiveram comunicação separada, pois há envolvimento específico e efeito potencial. Isso também levou ao rastreamento de contato e contatos próximos encontrados que precisam ser colocados em quarentena por um período específico. Espero que tenham achado nossa comunicação honesta, aberta e claramente informativa e que sirva para mostrar o quão bem preparados estamos para qualquer eventualidade. Temos que manter a fluidez e a adaptabilidade como escola, algumas das mesmas habilidades que ensinamos por meio de nosso programa IB e por toda a escola. Apenas para reiterar se você tiver alguma dúvida ou preocupação, pergunte-nos. Além disso, se você, ou qualquer pessoa em casa, tiver um teste positivo, poderia informar a escola para que possamos garantir que esse grupo e os contatos próximos também sejam colocados em quarentena.

Recentemente, conversei com um ex-aluno do International Baccalaureate Diploma Program e eles expressaram uma veemente aversão ao programa, a ponto de me surpreender. Ainda mais quando eu os informei que estava na minha posição atual de emprego devido à minha crença e defesa do modelo de educação do Bacharelado Internacional. Fiquei surpreso com a profundidade da animosidade sentida por meu conhecido. Resolvi discutir com os alunos do IBDP do BCB sobre o que eles acham do curso. Houve, como seria de esperar, um espectro de respostas; alguns estremecendo de dor ao refletir sobre as madrugadas trabalhando em ensaios estendidos; outros relembrando alegremente as lições da Teoria do Conhecimento que explodiram sua compreensão da realidade; e reconhecidamente alguém que sentia pelo menos uma forte aversão pelo programa. A razão pela qual acredito que o IBDP pode provocar uma reação tão forte é porque ele pede mais dos alunos do que qualquer outro programa.