我们高度重视学生的行为，并安排时间来教导他们良好的举止和适当的社会行为有多重要。
学生将良好行为视作一项生活技能来学习，我们期望学校集体的每位成员都能举止得体，学习讲礼貌和懂得关爱的社会价值观。我们帮助学生在一个安全可靠的环境中成长，成长为全球社会中积极和负责任的一员。
行为政策
我们的行为政策旨在建立一个提供支持和懂得关爱的集体。我们认为，积极的行为是一种生活技能，应该列入教育的一部分。
向教职员工致辞
我们以提供友好的育人环境而自豪，我们认为教职员工和学生之间建立良好的关系至关重要。然而，教职员工需要遵守重要的职业界限，保持良好的关系需要采取一定的形式。学生应使用职务和姓名称呼教职员工。我们要求这种礼遇不仅适用于教师，而是适用于所有教职员工。
准时性和组织性
这是一项基本要求，学生应准时到校，并携带所有课程所需的资料。这有助于确保所有学生充分利用他们的学习时间。
校外行为
我们要求学生在校外也以高标准要求自己。特别是，我们担心学生会做出对学校和集体产生不良影响的行为。我们将把学生穿着校服或顺义北京英国学校成员认定的其他不良行为视为学校纪律问题，请家长对此给予支持。
通常，如果我们意识到学生在集体中表现恶劣或不负责任，我们会通知家长，让家长了解所需的信息，帮助家长引导孩子走上正确的成长道路。
