小故事·大想象——婴幼班的阅读启蒙 - Tiny Tales and Big Imaginations Literacy in Pre-Nursery
撰稿人
Nord Anglia
28 十月, 2025

小故事·大想象——婴幼班的阅读启蒙

小故事·大想象——婴幼班的阅读启蒙 - Tiny Tales and Big Imaginations Literacy in Pre-Nursery
Tiny Tales and Big Imaginations Literacy in Pre-Nursery

在婴幼班,我们将“阅读启蒙”视为每个孩子探索语言与表达的快乐起点。我们注重激发孩子对文字、声音和故事的好奇心,让他们在愉快的氛围中建立自信,培养对语言的热爱。  

 

在婴幼班,我们将“阅读启蒙”视为每个孩子探索语言与表达的快乐起点。我们注重激发孩子对文字、声音和故事的好奇心,让他们在愉快的氛围中建立自信,培养对语言的热爱。 

每天,我们都会与孩子们一起阅读绘本,引导孩子用心倾听故事、仔细欣赏每一幅图画,并跟着熟悉的句子进行表达。 孩子们尤其喜欢触感书和翻翻书——这些富有感官体验的绘本让他们能够“动手”探索故事,在翻页与触摸之间激发想象力与好奇心。 

 

孩子们喜欢自由地涂画和随意描画,在这一阶段,他们可以不受规则限制地表达自己的想法和想象力。这种开放式的探索不仅有助于发展精细动作技能,也为早期写作打下基础,让孩子们在轻松有趣的环境中自然学习。 

这些共同的体验还能帮助孩子丰富词汇、感知声音,并为早期阅读与写作奠定基础——所有这一切都发生在一个充满趣味与互动的环境中,让故事和创造力真正生动起来。