《BSB校园周刊》——第八期

《BSB校园周刊》是一份由青年记者课外活动（CCA）小组推出的周刊，该小组由五、六年级的学生组成。学生们报道学校内外发生的事件和状况，对其进行采访并独立拍摄照片。

本期内容

1. 国际学校联盟：最优团队协作，夺冠手球锦标赛！
2. 三年级班会：《木乃伊之歌！》
3. 德语小学一年级班会：春意盎然！
4. 德语小学四年级班会：企鹅Eddie的全球之旅！
5. 教职工采访：Robert Warman先生

1. ISAC 国际学校联盟：最优团队协作，夺冠手球锦标赛！

3月5日（星期六），来自BSB顺义校区的9名女生和9名男生在Keystone Academy School举办的ISAC手球锦标赛上带来了精彩的表现。

其中部分比赛非常激动人心，所有参赛的BSB学生都很开心能与其他学校在赛场上一比高下。然而，由于疫情防控原因，计划于BSB举办的最后一场ISAC比赛被迫取消，甚为遗憾。学生们已好久未能参加与其他学校进行的体育比赛，都感到异常激动！来自四所学校的学生代表其学校参加比赛，包括：BSB、ISB、WAB和Keystone。每人至少打了六场比赛，所有学生都表现出极高的体育精神。

所有BSB学生都全力以赴，享受比赛，最后女子手球队获得冠军，男子手球队获得亚军！

青年记者采访了Hayward老师，问他BSB女子队是否会夺冠，他表示：“我满怀希望，但赛场上变数太多，你永远无法预测最终结果！”他还评论道，他在那天最喜欢观看BSB令人惊叹的团队合作和投篮技巧。

Wykes老师当时也在比赛现场，她声称当天最享受观看令人惊艳的投篮技巧，并且当看到女子队员们举起奖杯时感到无比自豪。

比赛最终结果如下：

女子手球队：冠军：BSB， 亚军：WAB， 季军：ISB， 殿军：Keystone

男子手球队：冠军：Keystone， 亚军：BSB， 季军：WAB， 殿军：ISB

所有参赛学生都表现得很棒，我们期待另一场校际体育比赛的加速到来！

记者：Sean、Sophie、Vera、Lena

2. 三年级班会：《木乃伊之歌！》

3月18日（星期五），三年级学生基于对古埃及知识的学习展开了一场表演。孩子们彷佛穿越到了古代，他们用符号来表示文字（象形文字）。他们还跟我们分享了制作木乃伊的大致步骤以及古埃及人尸体防腐的方法！我们还了解到，建造一座金字塔需要三年多的时间！然后他们唱了一首美妙的歌曲，歌名为《木乃伊之歌！》。

• 青年记者采访了Nita老师，问她学生们是否在整个星期都乐于协作，她回答说大部分学生都会如此。
• 当被问及她喜欢这部戏剧的哪些方面或喜欢做什么时，她答道：“我喜欢孩子们玩得开心，喜欢看他们一起写剧本。他们还一起选了这首歌。”
• 我们还问到班会是否能够鼓励学生更加自信，她回答说：“是的，当然。”
• 当学生被问到记住台词并在很多人面前表演是否很难时，他们的回答是，一开始很难记住台词，但当他们习惯去练习和记忆时，问题迎刃而解。他们还提到，为班会制作道具非常激动人心。
• 最后，我们就集体唱歌跳舞是否很难采访了三年级学生，他们回答说：“不是很难。有挑战性，但仍然很有趣！”

制作道具、学习台词和排练歌曲只有一周时间，可见他们为此次班会付出了多少努力。服装色彩亮丽且富有创意，我们非常喜欢，我们给此次班会打满分。青年记者们非常兴奋，迫不及待地等待三年级第三学期班会的到来。

青年记者：Amy、Queena、XiYi、Xuan

(感谢市场部提供图片)

3. 德语小学一年级班会：春意盎然！

3月18日（星期五），德语小学一年级以春天和繁花为主题举行了班会。他们展示了其所学到的关于春天的知识以及在春天会盛开的花的种类。

他们歌唱表演堪称完美；我们非常喜欢这些歌曲的优美节奏。其中一首歌甚至名为“我爱花儿”！为让节目尽可能有趣，歌声响起时舞台灯光全部熄灭，孩子们身着荧光棒服饰，特别惊艳。孩子们还提到，此次班会他们最喜欢的就是唱歌环节。

我们向Kicker老师班上的三个学生提出了一些问题。当我们问学生们是否喜欢组织此次班会时，他们给出了一个响亮的“是！”。

Kicker老师评论说她非常喜欢此次班会，看了十多遍，还分享给她所有的家人，甚至她在奥地利的家人！

很高兴看到德语一年级的学生们如此享受他们的班会。感谢邀请青年记者前来观看！

记者：Aditi、Emily、Tiffany、Ryan

(感谢市场部提供图片)

4. 德语小学四年级班会：企鹅Eddie的全球之旅！

3月18日（星期五），德语小学四年级举行了以气候变化为主题的班会，通过这个主题，他们意在让五年级和六年级学生知道，保护我们的地球非常重要。此次班会主题是关于一只名叫Eddie的企鹅，他想阻止全球变暖，看看不同国家对全球变暖造成的影响。

青年记者采访了参加班会的学生Paul，问他班会上最喜欢的环节，Paul回答说：“就是我们装扮成汽车的那个环节。我们很喜欢制作汽车！”德语小学四年级的另一位学生Mia说道：“步行去上学的路上我很喜欢听这首歌。”

除了采访德语小学四年级的学生，青年记者们还采访了Gasser老师。青年记者采访了Gasser老师选择以应对气候变化为主题的原因，Gasser老师如此答道：“原因有很多！首先，我们的主题课程正在学习气候变化，我的班级、我本人和Christina老师都认为我们需要阻止并应对气候变化。”她还补充道：“我非常激动，因为节目原计划是在1月上演，后来改为这一周的3月18日。孩子们为了这次表演等了太久了！”

青年记者们非常享受这次班会。现在我们非常期待五年级第三学期班会的到来！

记者：Suri、Anni、Selena、Milan

(感谢Mrs. Warman提供图片)

5. 教职工采访：Robert Warman先生

3月21日（星期一），青年记者于BSB顺义校区采访了市场部招生经理Robert Warman先生，旨在让大家了解学校不同领域的工作人员！采访内容如下：

1. 1. 您从什么时候就职于BSB的？——从2021年9月。
2. 您之前在哪里工作？——我在另一家公司做市场营销方面的工作。
3. 什么是市场营销？——市场营销是向外界展示产品或服务（在这里是指学校）并告诉所有人它有多棒的能力！
4. 您为什么选择在市场部工作？——我本人比较有创意，而且喜欢展示一个组织所有美好的方面。在学校里尤其如此，因为学校里总是会发生各种美好的事情。
5. 您为什么选择这份工作？——实际上，虽然我确实在为市场营销工作提供支持，但我的主要工作是招生！我每天大部分时间都在回答问题和解决问题。
6. 您在工作中都做些什么呢？——我通常从回复电子邮件开始我一天的工作，这些邮件来自希望他们的孩子来这里上学的家庭。我们甚至通过视频通话来沟通。老师也可能会告诉我正在发生的一些有趣的事情，所以我会带着我的相机去拍些照片，进行内容创作。
7. 您是为小学还是中学制作视频？——都有！世界需要看到我们学校小学和中学发生的所有美好的事情。
8. 您工作中最简单和最困难的部分是什么？——最简单的是找到可以进行内容创作的材料，因为随时随地都有好素材！最困难的部分是向世界另一边的家庭沟通在BSB的学习和生活。
9. 如果您有机会成为一名老师，您会考虑当老师吗？——或许有一天会吧！我没有选择去当老师，但我确实喜欢和孩子们共事，并帮助他人学习进步。
10. 您为什么决定攻读法律和商业学位？——因为看起来很有趣，而且我想获得具有挑战性的学位！
11. 您会说中文吗？——我会！我是在伦敦开始学习中文的，到了北京后又继续学习。懂中文让我作为一个外国人在中国生活得更舒适。这也是深入了解中国文化的最佳途径。

最后，我们请Warman先生说了一些中文。他跟我们分享了一个中国成语。柳暗花明，原意是形容柳树成荫、繁花似锦的春天景象，比喻历尽曲折艰辛，忽然绝处逢生。

再次感谢Warman先生抽出宝贵时间与我们分享他的工作和生活。

我们希望大家都对BSB的不工作同岗位有了更多的了解！

记者：Aditi、Amy、Ethan、Patrick