《BSB校园周刊》2022~2023年第二期

请查看最新一期的《BSB校园周刊》！BSB校园周刊这一精彩的电子报由“青年记者课外活动”发表，该记者团队由五年级和六年级的24名学生组成。学生们报道学校内外最新事件和动态，对其进行采访并独立拍摄照片。

本期内容

1. 课外活动焦点：“根与芽”
2. 五年级和六年级数字杰作展览！
3. 二年级：世界七大洲
4. 四年级：拯救热带雨林
5. 五年级：太空与“火星任务”

1.课外活动焦点：“根与芽”

10月25日，青年记者有幸采访了BSB六年级班主任兼“根与芽课外活动”主管Warman女士，以及“根与芽”成员Aditi，旨在与大家分享这一课外活动的更多信息，同时了解学生们在第一学期的主要活动内容。我们提出了许多我们非常感兴趣的问题。

Warman女士，BSB六年级班主任兼“根与芽课外活动”主管

1. 为什么给这个课外活动取名为“根与芽”？

   许多年前，Jane Goodall博士希望全世界各地学校的所有孩子都能了解环境和我们美丽的地球家园。所以我们认为BSB创建“根与芽俱乐部”是一个非常好的想法。

2. 您负责管理“根与芽课外活动”有多长时间了？设置这项活动的初衷是什么？

到现在有四年了。我们之所以设置这项课外活动，是因为我们认为BSB及其学生应主动保护环境。此外，它还可以帮助培养学生的领导能力，并让我们整个学校变得更加环保。

我们还采访了“根与芽俱乐部”成员Aditi：

1. 今年您在“根与芽”的主要工作是什么？

   今年到目前为止，我们继续在海盗船游乐场旁边修建花园，因为去年我们没有完成！

2. 您打算在花园里种什么植物呢？

   我们要种植一棵樱花树、一些草，还有薰衣草。

3. 让您加入“根与芽课外活动”的动力是什么？

   我选择加入“根与芽”，是因为我喜欢亲近大自然和花园种植。

4. 您是如何为修建花园筹资的？

我们会参加各种活动，如面点义卖活动，从而为“根与芽课外活动”筹集资金。我们已筹集了约2000元，作为种子、土壤、堆肥、园艺工具甚至鸡粪等的成本！

我们非常开心能深入了解我们学校的又一项课外活动。青年记者们将在全年关注花园修建的进展！

记者：Alistair、Nico、Hyunjun和Sean

2.五年级和六年级数字杰作展览！

本学期，一些富有创造力和鼓舞人心的孩子努力在Manning女士的“数字艺术与摄影课外活动”上进行创作，全力打造数字杰作。11月8日（星期二），他们甚至举办了一场精彩纷呈的展览，展示了他们所有令人惊艳的艺术作品！几位青年记者对这项课外活动和展览十分好奇，所以他们采访了Manning女士，以深入了解此项课外活动以及激动人心的展览！

首先，我们对这项活动究竟是一种什么样的课外活动非常感兴趣！Manning女士热心回答说，孩子们正在研究一些不同的数字艺术应用程序，例如Procreate、Kaleidacam和Sketches。他们探索了相机如何从不同的角度拍摄大量不同的照片。他们还使用滤镜、颜色和数字工具，如铅笔、画笔和喷漆罐来编辑和美化其艺术作品！Manning女士还补充道：“孩子们在展览中展示自己的作品，让我感到非常兴奋和紧张，因为这在BSB小学首开先河，我的数字艺术家们非常期待能分享他们创作的故事！”

展览期间，我们不仅看到了精彩的艺术作品，还采访了创作这些杰作的部分学生！采访Iker时，我们问他关于这项课外活动最喜欢的是什么。他回答说：“我们可以在学校展开探索并拍照。我们可以在学校拍摄我们最喜欢的地方，这一点我真的很喜欢。我喜欢图书馆，因为图书馆非常安静。”

这次课外活动和展览非常成功——孩子们非常喜欢展示他们的作品，并与学生和教职员工分享作品背后的故事。Manning女士期待在下个季节与三年级和四年级携手再次举办“数字艺术与摄影课外活动”！

记者：Anni、Jenny、Michelle和Owam

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3.二年级：世界七大洲

10月21日（星期五），2KS以七大洲为主题举行了年级每周例会，他们想分享在过去几周中学到的知识。例会独具特色，非常有趣，因为每个孩子都要进行分享，每个人都代表着一个大陆。他们显然一直在努力让此次例会圆满落幕，因此付出了很多努力。

为了解更多详情，青年记者采访了Sear老师和他的学生们。

• 当我们问孩子们最喜欢例会哪个环节以及喜欢的原因时，他们一致回答说最喜欢唱歌环节，因为这些歌曲都是关于这个世界的。
• 我们还问到这么多台词要练习和记忆会有多难，孩子们都回答说确实太难了！
• 最后，我们向Sear老师询问了他对此次年级每周例会的看法。他评论道：“我为我的学生感到非常自豪。他们真的太棒了。我还担心他们可能会忘记台词，但他们做得很好。”

我们非常喜欢观看本次年级每周例会，也非常喜欢2KS与我们分享他们对举办本次年级每周例会的热情。大家都干得漂亮！

记者：Aditi、Alec、Sophie和Tamea

4.四年级：拯救热带雨林

2022年10月21日（星期五）在BSB，青年记者们有幸见证了4AW以热带雨林为主题举行的班会，以热带雨林为主题是因为学生们在本学期一直在学习与之相关的知识。孩子们唱了许多欢快的歌曲，身穿有趣而奇异的服装。我们还深入了解了热带雨林以及我们要保护热带雨林的原因。

我们渴望了解更多关于班会及其举行的细节，因此我们就此次班会采访了Wettach老师和她的学生们。

• 首先，我们想知道班会想要传达的信息到底是什么。Wettach老师给出了答案：“就是呼吁大家拯救热带雨林和保护我们的环境。”有趣的是，Wettach老师还告诉我们，她是直到班会举行的前一周才告诉学生，因为她不想让他们担心！
• 在采访4AW的学生时，我们还问了他们在舞台上表演的感受。一位学生回答说：“我很兴奋，但也特别紧张，因为观众太多了！”

通过观看班会的举行，可见孩子们为表演付出了多少心血，也让我们看到了他们对拯救热带雨林的热忱！

记者：Ethan、Max、Yeony和Tian Cheng

5.五年级：太空与“火星任务”

10月21日（星期五），5MM年级以太空为主题举行了班会。学生们将对宇宙知识的学习进行了清晰的展示，并帮助我们对太空有了更多的了解。

青年记者们感到非常震撼，并有幸采访了5MM和Manning女士，以了解更多关于他们班会的情况。

• 当我们问Manning女士为什么她和她的学生们选择太空进行主题学习时，她回答说：“孩子们在开启五年级学习之旅时，非常喜欢太空和‘火星任务’这样令人兴奋而有趣的主题学习。”
• 我们还问到了Manning女士在班会上选择那些歌曲的原因，她告诉我们，她的学生们非常喜爱音乐，喜欢唱歌，那就让他们在舞台上尽情歌唱吧！
• 我们也有幸采访了5MM的两名学生Jenny和Justin。两个孩子都表示非常喜欢此次主题学习，是这次主题学习让他们的班会圆满落幕，但当他们被问及是否想去火星探险时，Justin说太危险了，所以他不会去火星！

也许五年级的孩子对了解行星比亲自参观它们更感兴趣！大家的努力拼搏精神，让青年记者们印象深刻——5MM，干得漂亮！

记者：Michelle、Johnny、Ethan和Tashvi

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