CURRICULA GUIDE

Nos élèves du primaire bénéficient d'un programme large, vivant et stimulant, dispensé dans un environnement bienveillant et personnalisé. Ils acquièrent de manière équilibrée les connaissances, la motivation et les compétences personnelles nécessaires pour devenir des apprenants confiants et inspirés.
L'anglais et les mathématiques suivent les objectifs de l'ENC, tandis que la plupart des autres matières (géographie, histoire, sciences, art, technologie, éducation physique et informatique) suivent le programme international du primaire (IPC), aidant ainsi nos élèves à développer dès leur plus jeune âge une mentalité ouverte sur le monde. Le programme met également l'accent sur l'éducation personnelle, sociale, sanitaire et émotionnelle (PSHE), qui, avec notre cadre d'excellence académique, place le développement personnel au centre de notre enseignement primaire.

Les élèves explorent des thèmes passionnants en lien avec le monde qui les entoure, réalisés à travers des recherches indépendantes ou en groupes. Ils travaillent à la maîtrise de nos huit objectifs personnels d'apprentissage, des qualités essentiels qui les aident à se développer émotionnellement et socialement. Le but des objectifs personnels d'apprentissage est de développer le caractère et le savoir-être en classe, en plus des connaissances, des compétences et de la compréhension des sujets étudiés. Ces objectifs sont uniques à l'IPC et permettent aux enfants d'améliorer leur confiance en soi.

Je suis adaptable
Je parle avec confiance
J'ai l'esprit d'équipe
Je suis tolérant
Je suis intègre
Je suis résilient(e)
Je suis respectueux(se)
Je suis réfléchi

LCIS propose l’enseignement du français en fonction du niveau de chacun, assurant une excellente acquisition de la langue en fonction des ambitions académiques de chaque étudiant. Chaque élève peut ainsi contrôler le niveau de l’intensité des leçons de langue, en fonction de ses objectifs personnels.

Les élèves du premier cycle de l'enseignement secondaire (Year 7 à 9), suivent un programme d'études qui les prépare à l’examen de l'IGCSE et au Programme du diplôme de l'IB.
Le contenu de notre programme reflète la rigueur et l'exigence qui caractérisent l'acquisition des connaissances et la compréhension chez nos élèves. De même, nous mettons l’accent sur les compétences de base afin de permettre aux élèves de s'épanouir grâce à un cursus à visée holistique. Nous développons la pratique académique ainsi que l’autonomie et la pensée critique.

Les élèves affinent leurs compétences linguistiques en étudiant l'anglais, le français, l'allemand ou l'espagnol.

Grâce au PSHE, un solide programme de tutorat (personnel, social, sanitaire et économique), nos élèves ont accès à des services et à un enseignement interdisciplinaire. Des composantes essentielles de notre programme, qui ont pour objectif de les aider à mettre en pratique leur apprentissage de manière authentique. Les capacités de leadership qu’ils développent leur permettent d’établir des liens entre ce qu’ils apprennent et leur environnement.

L'IGCSE est un programme dans lequel les élèves suivent sept cours obligatoires (langue anglaise, littérature anglaise, français, mathématiques, et un choix de trois des quatre sciences) ainsi que trois options.

Les connaissances sont ensuite évaluées lors d’une série d’examens. À LCIS, nous enseignons l'IGCSE et transmettons également un élément clé de l'IB, dans le cadre de notre programme mixte unique : La théorie de la connaissance (ToK). Nous proposons une approche holistique de l’enseignement secondaire, qui comprend l'éducation en plein air, le service, l'action, les assemblées et la PSHE.

L'IGCSE est l'une des qualifications académiques les plus respectées au monde et offre aux élèves un tremplin à l’efficacité prouvée, pour une éducation réussie, à la fois durant le cycle IBDP et au-delà.

L'IBDP est grandement apprécié par les meilleures universités du monde pour son programme élaboré et la profondeur de connaissances qui y sont transmises aux élèves.

Ce programme exige en effet des élèves qu'ils étudient au moins deux langues, qu'ils maîtrisent les matières traditionnelles et qu'ils explorent la nature même de la connaissance grâce au cours unique de théorie de la connaissance (TdC).

Au total, le LCIS offre plus de 20 options de matières, dont nous révisons continuellement le programme afin de répondre aux besoins des élèves.