L’excellence en littératie : LCIS reconnue comme école phare Literacy Tree

Donner vie à l’apprentissage de l’anglais grâce à la littérature

Depuis 18 mois, notre équipe enseignante du primaire a pleinement adopté le programme Literacy Tree, une approche pédagogique qui place la littérature jeunesse de qualité au cœur de l’apprentissage de l’anglais.

Grâce à une sélection variée de livres captivants, les élèves développent leurs compétences en lecture, en expression écrite, en orthographe et en vocabulaire de manière stimulante et concrète. Le programme offre également aux enseignants la liberté d'adapter leurs cours et de faire preuve de créativité afin d'éveiller la curiosité des élèves et de les encourager à s'exprimer avec confiance.

Les effets positifs sont déjà visibles. Nos élèves manifestent un enthousiasme croissant pour l’écriture, comprennent mieux l’utilité des compétences qu’ils acquièrent et sont fiers de partager leurs productions. Nous constatons également une amélioration de leurs résultats scolaires.

Développer la confiance dans un environnement multilingue

À LCIS Aubonne, où les élèves sont issus d’horizons linguistiques et culturels très divers, le développement de solides compétences en anglais revêt une importance particulière.

En associant lecture et écriture à travers des histoires inspirantes, les élèves renforcent non seulement leurs compétences linguistiques, mais développent également leur confiance en eux, leur créativité et leur capacité à communiquer efficacement.

Cette reconnaissance en tant qu’école phare Literacy Tree représente une étape importante pour notre département primaire et souligne l’engagement de notre équipe pédagogique, notamment de notre responsable de l’enseignement de l’anglais au primaire, dont la passion et le dévouement ont joué un rôle essentiel dans la mise en œuvre du programme au sein de l’école.

Des bases solides pour l’excellence académique

Notre volonté de former des lecteurs et des rédacteurs confiants s’inscrit dans un engagement plus large en faveur de l’excellence académique à LCIS Aubonne. Nous sommes convaincus que des bases solides acquises dès le primaire, associées à un enseignement de qualité, à un accompagnement personnalisé et à des attentes élevées, préparent les élèves à réussir tout au long de leur parcours scolaire.

Lesévaluations standardisées internationales de 2026témoignent de cette approche. En anglais,96 % de nos élèves du primaire ont atteint ou dépassé le niveau attendu, avec des performances supérieures de 2 à 8 % à la moyenne internationale. En mathématiques,99 % ont atteint ou dépassé le niveau attendu, avec des résultats supérieurs de 5 à 11 % à la moyenne internationale.

Ces évaluations sont utilisées par plus de 10 000 établissements scolaires dans 100 pays, ce qui nous permet de mesurer les progrès de nos élèves par rapport aux standards internationaux.

Cet engagement envers la réussite scolaire se poursuit au secondaire, notamment dans le cadre du Programme du diplôme du Baccalauréat International (IB). Les élèves de LCIS ont obtenu unemoyenne de 35,2 points au diplôme de l’IB, soit 4,3 points au-dessus de la moyenne mondiale, avec une note individuelle maximale de44 points sur 45.

Ces dernières années, nos diplômés ont intégré des universités de renommée internationale, notammentl’EPFL, Imperial College London, Durham University, l’Université d’Édimbourg, l’Université de Toronto et le MIT, pour y étudier des disciplines aussi variées que la médecine, l’ingénierie, le commerce international, la psychologie ou les sciences politiques.

Notre reconnaissance en tant qu’école phare Literacy Tree illustre une nouvelle fois la manière dont LCIS Aubonne associe un enseignement stimulant à des exigences académiques élevées. En cultivant dès le plus jeune âge la curiosité, la créativité et de solides compétences linguistiques, nous donnons à nos élèves la confiance et les bases nécessaires pour réaliser pleinement leur potentiel.