Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see ourPrivacy Information Collection Statement.

EMERGENCY NOTICE
  • Phương pháp tiếp cận độc đáo

    Chúng tôi mang tới những tinh hoa của hai nền giáo dục Anh Quốc và Việt Nam.

    Secondary Student studying

  • Phát triển lãnh đạo tương lai

    Học sinh của chúng tôi tự tin, sáng tạo, nhiệt huyết và sẵn sàng trở thành những nhà lãnh đạo tương lai.

    Primary Student playing flute

  • Truyền cảm hứng cho học sinh

    Đội ngũ nhân viên của Trường luôn tận tụy để hiểu rõ mỗi học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy, qua đó đảm bảo sự thành công của tất cả các em.

    hoc-my-thuat-khoi-trung-hoc-bvis-ha-noi

  • Thắp lửa đam mê học tập

    Trang bị cho học sinh công cụ học tập hữu ích và rèn luyện khả năng để thành công ở cả Việt Nam và nước ngoài.

    hoc-sinh-khoi-trung-hoc

  • Hãy bắt đầu cuộc hành trình của bạn với chúng tôi

    Những thông tin quan trọng giúp bạn kết nối với nhà trường.

    hoc-sinh-khoi-tieu-hoc

  • Mỗi ngày đến trường là một trải nghiệm

    Luôn có những điều mới mẻ và thú vị chào đón bạn hàng ngày.

    EYFS student

Global-class-bvis-ha-noi

Trường học Toàn cầu: Các hoạt động kết nối học sinh trên toàn thế giới trong năm 2018

Vào Ngày Trẻ em Thế giới năm nay, thông qua việc dùng từ khóa #NAEKidsTakeOver cho các bài đăng trên mạng xã hội, các em học sinh đang tham gia vào hoạt động thuộc Mục tiêu Phát triển Bền vững ở trường. Nhìn chung, sự kiện ‘Kids Take Over’ trong năm học này đã dẫn đến chiến dịch phối hợp mang tên ‘Tiếng nói Học sinh’ - một chiến dịch xoay quanh ý nghĩa của Ngày Trẻ em Thế giới. Chắc chắn rất nhiều cộng đồng Trường đã và đang khởi động những hoạt động có quy mô nhằm khai thác và nâng cao tiếng nói của học sinh.

Students-gather-for-an-NAE-Kids-Take-Over-event

Chương trình Trường học Toàn cầu đang tổ chức một cuộc thi truyện tranh thú vị! Cuộc thi không chỉ tạo điều kiện cho các em thể hiện tính sáng tạo mà còn giao cho các em nhiệm vụ truyền đạt một cách sáng tạo nội dung của Mục tiêu Phát triển Bền vững số 4 - Giáo dục Chất lượng. Các em sẽ cần nêu bật các vấn đề cốt lõi xoay quanh Mục tiêu 4 sau đó chọn ra một vấn đề để tìm hiểu và đưa ra các bước cụ thể để giải quyết vấn đề này thông qua nội dung truyện tranh sáng tạo. Đội ngũ Trường học Toàn cầu và Tổ chức UNICEF sẽ đánh giá các tác phẩm Truyện tranh sau đó đưa các tác phẩm giành chiến thắng vào tuyển tập truyện tranh kỹ thuật số.

Ngoài ra, cuộc thi Nhiếp ảnh gia trong năm của chúng tôi cũng đã diễn ra tốt đẹp. Cuộc thi đã bắt đầu từ năm học 2017-2018 và khuyến khích các em gửi tới Trường học Toàn cầu những hình ảnh mang thông điệp mạnh mẽ. Chủ đề năm nay tập trung vào Mục tiêu 16: Hòa bình, Công bằng và Mối liên hệ Chặt chẽ. Các tác phẩm dự thi sẽ được đánh giá bởi các giám khảo chuyên môn cao, cũng như Tổ chức UNICEF! Cuối cùng, ấn phẩm lịch kỹ thuật số sẽ được gửi cho các trường vào tháng 1 năm 2019.
 

Global-class-poster

Lịch Nhiếp ảnh 2018 bao gồm tác phẩm của các em xoay quanh Mục tiêu Phát triển Bền vững

Tương tự, học sinh thuộc Tổ chức Nord Anglia đã bắt đầu tham gia Thử thách Toàn cầu thông qua việc tham dự những buổi đối thoại toàn cầu để giải thích về quan điểm/tư tưởng đối với Mục tiêu 4 & 16 cũng như thảo luận về các hoạt động thực tế sẽ diễn ra tại trường của các em. Quý vị đã xem đoạn phim này chưa?

 

 

Học sinh của chúng tôi cũng đang sử dụng Trường học Toàn cầu để kết nối cùng cô Deborah Ellis, tác giả đoạt giải với cuốn sách “The Breadwinner” (tạm dịch Người trụ cột). Cô Deborah hiện đang hào hứng tương tác cùng các em thông qua những câu hỏi và phần đối thoại thuộc nội dung sách. “The Breadwinner” là tác phẩm được chọn trong Thư viện Toàn cầu của năm, thư viện này bao gồm những đầu sách thú vị mà các em sẽ cùng đọc và thảo luận trực tuyến.

Một tác phẩm khác trong Thư viện Toàn cầu năm nay là “Malala’s Magic Pencil” (Chiếc bút chì ma thuật của Malala). Nội dung câu chuyện giúp các em tìm hiểu về cuộc đời của Malala và những gì cô đã đấu tranh, đồng thời xem xét và mở rộng vốn hiểu biết sâu sắc hơn về Mục tiêu 4 & 16 cũng như phát triển phần phác họa tranh vẽ tường về những phần diễn giải đó qua chủ đề vẽ nên một thế giới tốt đẹp hơn.

 

Deborah-Ellis-the-award-winning-author-of-The-Breadwinner

Cuối cùng, năm nay chúng tôi cũng triển khai thử thách “Sáng tạo cùng Hình ống”, một hoạt động vốn có từ lâu  trong mối quan hệ hợp tác với Viện MIT. Nhiệm vụ dành cho học sinh Nord Anglia là các em phải phát huy trí tưởng tượng nhằm sáng tạo từ ống giấy để biến thành một vật gì đó khác biệt. Chúng tôi rất muốn thấy sự sáng tạo, vui nhộn và tính nghệ thuật của các em khi thực hiện thử thách này. Các sản phẩm xuất sắc nhất sẽ được triển lãm trên Trường học Toàn cầu sau khi kết thúc cuộc thi. Truy cập trang web “Sáng tạo cùng Hình ống’ trên NAU để tìm hiểu thêm!

steam

Tìm hiểu thêm về Trường học Toàn cầu NAE tại đây! [Link to: /]

Categories