Chúng tôi sử dụng cookies để cải thiện trải nghiệm trực tuyến của người dùng. Vui lòng tham khảo chính sách cookie của chúng tôi để tìm hiểu thêm và quyết định lựa chọn.
Phụ huynh cần tìm kiếm một môi trường giáo dục như thế nào để tin tưởng gửi gắm con mình? Cùng lắng nghe thầy John Brett, Hiệu trưởng Trường Quốc tế Anh tại Bắc Kinh chia sẻ 6 điều kiện tiên quyết để cân nhắc một ngôi trường tốt cho con!
“Những gì chúng ta cần là kiến thức. Hãy dạy cho học sinh thật nhiều kiến thức. Cuộc sống chỉ cần có vậy!” – theo Thomas Gradgrind, nhân vật Hiệu trưởng khét tiếng trong tác phẩm của Charles Dickens lấy bối cảnh vào thế kỷ 19. Đây có thể kể đến là một trong những di sản ảnh hưởng tiêu cực tới nền giáo dục đương thời, và kể từ đó, rất nhiều người khăng khăng rằng: trẻ em cần được dạy về kiến thức, thay vì dạy cách tư duy. Thông thường, các trường học chỉ đầu tư dạy trẻ “kỹ năng tư duy” trước với các kỳ kiểm tra hoặc trong nội dung của môn học cụ thể.
Trong qua khứ, các kỹ năng tư duy thường được tích hợp trong chương trình giảng dạy, ví dụ như logic trong Toán học và tiếng Latinh, hoặc giải quyết vấn đề của môn Khoa học. Nếu bóc tách việc học về khả năng tư duy ra khỏi các môn truyền thống, chúng ta sẽ có hàng loạt những môn học quan trọng khác như:
Thế giới không ngừng chuyển động, và đối với thế hệ trẻ em sinh ra, lớn lên trong thế kỷ 20 hoặc sau này thì khả năng tư duy mạch lạc và phản biện chắc chắn là rất cần thiết.
Căng thẳng luôn hiện hữu tại các trường học nơi những đứa trẻ học cách “tuân thủ quy tắc” mà không hạn chế tính sáng tạo của bản thân. Các trường học tốt luôn biết và nhận ra điều này để tạo ra môi trường nơi học sinh thỏa sức tưởng tượng và bộc lộ bản thân; nơi chấp nhận và khuyến khích học sinh mắc sai lầm trong các hoạt động thể chất và học thuật.
Những trường học tốt nhất là nơi học sinh rèn luyện cách nghĩ vì người khác, tôn trọng tài sản, quan điểm của mọi người, có tấm lòng lương thiện và cách hành xử tốt.
Những nhà lãnh đạo trong tương lai cần giàu trí tưởng tượng, dũng cảm, nhân ái, đồng cảm và quyết tâm. Tìm kiếm về những khía cạnh này trong các trường học là điều cần thiết để đảm bảo con mình được vun đắp những phẩm chất trên ngay từ khi còn nhỏ và được chăm sóc để phát triển toàn diện.
Hãy đảm bảo rằng ngôi trường con theo học là nơi mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường là quan hệ hợp tác tích cực và được chú trọng, chứ không chỉ đơn thuần là những giao tiếp khô khan. Nhà trường giao tiếp với phụ huynh như thế nào? Việc gặp giáo viên hoặc thành viên ban lãnh đạo trường khi vấn đề nảy sinh có dễ dàng hay không? Trường có đăng tải các bản tin thường xuyên không? Trường có Ban đại diện Hội phụ huynh không và nếu có thì chức năng của họ là gì?
Liên kết chặt chẽ giữa trường học và gia đình là một chỉ số mạnh mẽ cho thấy đây là một trường học tốt và được điều hành hiệu quả.
Thị trường làm việc mà con cái chúng ta sẽ bước vào trong tương lai có thể hoàn toàn khác so với hiện tại. Trang bị cho học sinh những kỹ năng chuyển giao, đặc biệt là thói quen học tập suốt đời, khả năng hợp tác là rất quan trọng để các em thành công trong tương lai.
Các trường học đầu tư vào đội ngũ giáo viên có khả năng ứng dụng công nghệ tân tiến, linh hoạt trong chế độ làm việc và nhạy bén với những thay đổi trong yêu cầu của gia đình và học sinh chắc chắn là ngôi trường giúp học sinh có nhiều cơ hội đạt được kết quả bền vững tốt nhất.
Các công nghệ mới và đang nổi hiện nay có thể giúp cá nhân hóa trải nghiệm cho học sinh – công việc hiện tại của các giáo viên. Công nghệ có thể cho phép các trường học trở thành trung tâm học tập, cung cấp khả năng tiếp cận và hỗ trợ ngoài giờ học chính và mở rộng tương tác lớn hơn ra ngoài cộng đồng.
Chắc chắn rằng việc giáo dục công dân toàn cầu ở bất kỳ phương diện nào, như thu hút sự tham gia của học sinh vào các dự án giải quyết vấn đề toàn cầu về bản chất xã hội, chính trị, kinh tế hoặc môi trường, sẽ là một phương pháp giáo dục mang tính hợp tác cao và có định hướng toàn cầu.
Thúc đẩy văn hóa tìm hiểu và khám phá về thế giới xung quanh cũng như sự liên kết lẫn nhau trên Trái đất là vấn đề đang ngày càng được quan tâm và hiện đang là nguyên lý trung tâm của giáo dục.
Trong tất cả, chắc chắn rằng lòng tốt là quan trọng và có giá trị nhất. Trong một thế giới mới với những thay đổi xã hội từng ngày, sự tiến bộ của AI và việc chạy đua công nghệ, những người giữ được sự tử tế và có khả năng khuyến khích người khác sẽ đóng vai trò hết sức quan trọng, ít nhất là trong việc đảm bảo điều kiện sống của con người, mức độ an toàn và hạnh phúc. Giúp đỡ và thậm chí khuyến khích cha mẹ phát huy bản chất tốt đẹp của con trẻ là điều quan trọng nhất mà trường học có thể làm. Học cách thất bại và đương đầu với thất vọng, chiến đấu trong cuộc chiến với chính mình và trở nên tự lập cũng quan trọng tương đương với bất kỳ môn học nào khác và thường yêu cầu sự định hướng mạnh mẽ từ nhà trường.
Và lời cuối là dành cho tất cả các em học sinh ngoài kia. Hãy đọc sách, vui chơi, xem tin tức, luôn hiếu kỳ, hãy mắc lỗi, tìm hiểu và phát minh ra thứ gì đó, hãy học bơi, kết bạn mới, ngủ trong lều, chạy bộ, liên tục cho đến khi vấp ngã và có những vết sẹo – hãy tiếp tục chạy, thử món ăn mới, cùng tranh luận, làm bánh, viết một bài hát, phiêu lưu, ngắm nhìn mặt trăng và tự hỏi điều gì đang diễn ra ở đó, … hãy làm tất cả mọi điều, và các em sẽ bắt đầu hiểu cách thế giới vận hành và vị trí của bản thân.
Phụ huynh quan tâm có thể đặt lịch tham quan và tư vấn tuyển sinh để tìm hiểu về 6 điều kiện nói trên ngay tại BVIS Hà Nội: Tư vấn Tuyển sinh
Tiêu điểm tuần từ Ban Giám Hiệu trường BVIS Hà Nội (từ ngày 08/04 đến 12/04/2024)
Trưởng khối Mầm non Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Hà Nội, cô Cerys Shanley giải thích về lịch sử hình thành của phương pháp học thông qua chơi và những ảnh hưởng của phương pháp này lên sự phát triển mang tính cách mạng của giáo dục mầm non.
Trường Quốc tế Anh-Việt (BVIS) Hà Nội nhận giải Trường học Quốc tế 2024 của tổ chức ISC Research cho các sáng kiến và hoạt động học tập qua dự án phát triển cộng đồng.
Tiêu điểm tuần từ Ban Giám Hiệu trường BVIS Hà Nội (từ ngày 01/04 đến 05/04/2024)