Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see ourPrivacy Information Collection Statement.

EMERGENCY NOTICE
  • Phương pháp tiếp cận độc đáo

    Chúng tôi mang tới những tinh hoa của hai nền giáo dục Anh Quốc và Việt Nam.

    Secondary Student studying

  • Phát triển lãnh đạo tương lai

    Học sinh của chúng tôi tự tin, sáng tạo, nhiệt huyết và sẵn sàng trở thành những nhà lãnh đạo tương lai.

    Primary Student playing flute

  • Truyền cảm hứng cho học sinh

    Đội ngũ nhân viên của Trường luôn tận tụy để hiểu rõ mỗi học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy, qua đó đảm bảo sự thành công của tất cả các em.

    hoc-my-thuat-khoi-trung-hoc-bvis-ha-noi

  • Thắp lửa đam mê học tập

    Trang bị cho học sinh công cụ học tập hữu ích và rèn luyện khả năng để thành công ở cả Việt Nam và nước ngoài.

    hoc-sinh-khoi-trung-hoc

  • Hãy bắt đầu cuộc hành trình của bạn với chúng tôi

    Những thông tin quan trọng giúp bạn kết nối với nhà trường.

    hoc-sinh-khoi-tieu-hoc

  • Mỗi ngày đến trường là một trải nghiệm

    Luôn có những điều mới mẻ và thú vị chào đón bạn hàng ngày.

    EYFS student

Thầy Thomas Roegele

Thosmas Roegele

Giáo viên Tâm lý học

•    Cao học sư phạm, Đại học Exeter, Vương quốc Anh
•    Văn bằng Tốt nghiệp Sau đại học chuyên ngành Tâm lý học, Đại học Mở, Vương quốc Anh
•    Cử nhân văn chương Danh dự chuyên ngành Chính trị học, Đại học Nottingham Trent, Vương quốc Anh

Thầy Tom được đào tạo để trở thành giáo viên và tốt nghiệp vào năm 2008. Sau đó, thầy giảng dạy tại trường đại học Exeter và Cambridge. Sự quan tâm của thầy đối với lĩnh vực Tâm lý học bắt nguồn từ niềm đam mê giải thích hành vi của con người trong bối cảnh hàng ngày, đặc biệt là hành vi theo nhóm và khám phá các hiện tượng tâm lý, như hội chứng ám ảnh sợ hãi.

Thầy Tom rất mong chờ được chuyển tới Đông Nam Á và sinh sống tại Hà Nội. Thầy yêu thích phim ảnh, du lịch, guitar và tập thể hình.