EMERGENCY NOTICE

Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see our.

  • Двойная система образования

    Мы являемся единственной международной школой в регионе, которая обучает по двойной англо-узбекской системе обучения.

    Tashkent school building

  • Сильные стороны

    Наши студенты всегда стремятся улучшить свои показатели .

    S_0224_300x300

  • Предусмотрительны и рациональны

    Мы используем новейшие педагогические технологии, чтобы наши ученики шли в ногу со временем

    D_0340_300x300

  • Академическая строгость -

    Школа учит детей целеустремленности на протяжении всей их жизни, развивает уверенность для достижения успеха.

    S_0232_300x300

  • Будьте в курсе

    Будьте в курсе новостей и событий в Британской школе города Ташкента,используя наш школьный календарь, блоги и статьи.

    Whole School_Fun_300x300

  • Мы рады общению с вами

    Если у вас есть какие-либо вопросы или вы хотите посетить нашу школу, заполните форму,чтобы мы могли с вами связаться.

    S_0258_300x300

  • Свяжитесь с нами.

    Вы можете найти информацию,как можно связаться со школой.

    DSC_8630_300x300

Познание мира

  1. Главная
  2. Обучение
  3. Наша учебная программа
  4. Детский сад
  5. Познание мира

Познание мира является одной из семи областей развития, на которых делается акцент в программе обучения детского сада Британской школы города Ташкент.

Люди и сообщества

Дети рассказывают о прошлых и настоящих событиях в своей жизни и в жизни членов семьи. Они узнают, что другим детям не всегда нравятся одни и те же вещи, которые нравятся им, они начинают чувствовать это. Они узнают о сходствах и различиях между собой и другими, а также между семьями, общинами и традициями.
 

Мир

В ранние годы в BST дети узнают о сходствах и различиях в отношении мест, предметов, материалов и живых существ. Они рассказывают об особенностях своей среды и о том, как среды могут отличаться друг от друга. Они проводят наблюдения за животными и растениями, объясняют, почему происходят некоторые вещи, и говорят об изменениях.
 

Технологии

Дети начинают осознавать, что в таких местах, как дома и школы, используется целый ряд технологий. Они учатся выбирать и использовать технологии для определенных целей.