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Les examens oraux revêtent une importance capitale pour nos élèves de dernière année : grand oral pour les élèves section Baccalauréat français et pas moins de 7 oraux pour les élèves section maturité suisse.
Il est primordial de les préparer au mieux à ces échéances. En effet, un examen oral n'est pas simplement la restitution d'un savoir académique : c'est apprendre à utiliser sa voix, ses gestes, c'est apprendre à développer une argumentation et à répondre à des questions, c'est savoir garder le cap même quand cela se passe mal ou que l'on a l'impression que l'examinateur ne fait pas preuve d'une extrême bienveillance.
Dans cette perspective, nous avons fait appel aux services de la Manufacture, Haute école des arts de la scène de Lausanne, dont l'un des intervenants est venu présenter à nos élèves deux ateliers de 6 heures chacun sur le thème « prendre la parole en public : atelier en art oratoire ».
En apprenant à planifier leur temps judicieusement, les élèves peuvent être plus productifs, adopter de bonnes habitudes d’apprentissage et créer un mode de vie équilibré, favorisant ainsi leur épanouissement personnel et académique.
« Qu'est-ce que tu veux faire quand tu seras grand ? » Ici à Champittet, nous savons qu'inspirer les enfants à rêver grand et à envisager leur avenir est un élément essentiel de l'éducation. C'est aussi l'objet de la Journée Oser tous les Métiers (JOM).
L'étude de l'histoire permet de tirer des leçons inestimables sur notre présent. Le mois dernier, un groupe d'élèves du Collège Champittet s'est rendu à Auschwitz-Birkenau afin d'en apprendre davantage sur l'Holocauste. Ce voyage a été organisé en collaboration avec la CICAD, une association suisse qui se consacre à la lutte contre l'antisémitisme par l'éducation.
Le bal d'hiver est une tradition annuelle très attendue ici à Champittet, mais cette année a apporté une nouveauté : le tout premier bal masqué de l'école. Sur le thème « Noir et or, n'oubliez pas votre masque », le bal d'hiver de cette année a été organisé par les élèves de l’IB de 14e année, et l'événement était ouvert aux élèves de 9e et 10e année.