Nord Anglia Education
WRITTEN BY
Nord Anglia
04 February, 2026

Jak bilingvní vzdělávání formuje lídry budoucnosti?

Podcast: Bilingvní vzdělávání a jeho vliv na lídry budoucnosti | PBIS & Forbes Česko - Forbes Podcast
Forbes Česko Podcast

Petra O’Leary, Head of Czech British School a Olga Boshku, Assistant Head / KS3 Coordinator byly hosty ve Forbes podcast studiu kde pomohly vytvořit krásný poslech o bilingvním vzdělávání a jeho vlivu na formování budoucnosti studentů. Shrnutí probraných témat si můžete přečíst níže a celý podcast si poslechněte přímo na stránkách Forbes.

Odkaz na podcast: Učí děti rozumět světu. Jak bilingvní vzdělávání formuje lídry budoucnosti | Forbes.

Jak dvojjazyčné vzdělávání otevírá dětem dveře do světa

V dnešní době už bilingvismus není výsadou úzké skupiny rodin, ale stává se významnou konkurenční výhodou, kterou školy cíleně rozvíjejí. Prague British International School pracuje s jazykem jako s přirozeným nástrojem poznávání - pomáhá dětem nahlížet na svět z různých úhlů pohledu a podporuje rozvoj kreativity i kritického myšlení. Ředitelka Česko-Britské základní školy Petra O’Leary vysvětluje, že děti v bilingvním prostředí obvykle nepřekládají, ale plynule přecházejí mezi dvěma jazykovými systémy, což výrazně přispívá k jejich kognitivní flexibilitě.

Dvě kultury, dvě perspektivy - jedna sebevědomá osobnost

Děti, které se běžně pohybují ve dvou jazykových prostředích, často lépe zvládají spolupráci i náročnější komunikační situace. Jak upozorňuje Olga Boshku, samotná změna jazyka může dítěti pomoci získat potřebný odstup a zklidnit průběh komunikace. Přirozené přepínání mezi jazyky a kulturami tak podporuje rozvoj empatie, sebevědomí i otevřenosti vůči odlišným názorům. Školy proto využívají moderní vzdělávací přístupy, jako je princip OPOL nebo projektová výuka, aby jazyk nebyl odděleným předmětem, ale přirozenou součástí každodenního učení.

Spojení dovedností, které tvoří lídry budoucnosti

Absolventi bilingvních škol vynikají nejen jazykově, ale i v tzv. měkkých dovednostech - rychlé adaptaci, kulturní citlivosti a samostatnosti. Tento mix schopností je předurčuje k úspěchu v mezinárodním prostředí, ať už pokračují ve studiu, nebo vstupují rovnou do praxe. Jak zaznívá v rozhovoru PBIS pro Forbes, bilingvní dítě není „dvakrát zatížené“, ale „dvakrát obohacené“. Takový přístup formuje generaci, která je připravena tvořit, chápat a vést ve světě, který je stále propojenější a dynamičtější než kdykoli předtím.

Závěrem

Rozhovor Petry O’Leary a Olgy Boshku ve Forbes podcastu připomíná, že bilingvní vzdělávání není krátkodobým trendem, ale promyšleným přístupem k rozvoji dětí v rychle se měnícím světě. Jazyk zde neslouží jen ke komunikaci, ale stává se prostředkem k porozumění, spolupráci a samostatnému myšlení. Právě tyto schopnosti tvoří pevný základ pro budoucnost dětí - ať už se rozhodnou pokračovat ve studiu, nebo vykročit do mezinárodního prostředí.

Image source: Forbes Česko