Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see our.

  • Двойная система образования

    Мы являемся единственной международной школой в регионе, которая обучает по двойной англо-узбекской системе обучения.

    Tashkent school building

  • Сильные стороны

    Наши студенты всегда стремятся улучшить свои показатели .

    S_0224_300x300

  • Предусмотрительны и рациональны

    Мы используем новейшие педагогические технологии, чтобы наши ученики шли в ногу со временем

    D_0340_300x300

  • Академическая строгость -

    Школа учит детей целеустремленности на протяжении всей их жизни, развивает уверенность для достижения успеха.

    S_0232_300x300

  • Будьте в курсе

    Будьте в курсе новостей и событий в Британской школе города Ташкента,используя наш школьный календарь, блоги и статьи.

    Whole School_Fun_300x300

  • Мы рады общению с вами

    Если у вас есть какие-либо вопросы или вы хотите посетить нашу школу, заполните форму,чтобы мы могли с вами связаться.

    S_0258_300x300

  • Свяжитесь с нами.

    Вы можете найти информацию,как можно связаться со школой.

    DSC_8630_300x300

Домашнее задание

Очень важно, чтобы школа и родители работали сообща,  чтобы развить любовь к обучению у наших учеников.Помогает также детям и то,что они работают дома с родителями в хороших условиях и регулярно. Учителя с радостью дают рекомендации, для того,чтобы родители могли закрепить дома пройденный материал в школе.

Родители могут работать с детьми по пройденным темам. Это помогает закрепить то, чему ребенок научился в саду.

Ясельная и средняя группа

В детском саду домашнее задание является неотъемлемой частью жизни,которая обучает детей к независимости дома (например, поощряя / обучая вашего ребенка снимать и одевать свою собственную обувь, одеваться и пить самостоятельно и т. Д.).

Подготовительная группа

В подготовительной группе родители должны работать со звуками и буквами, слушать их чтение и произношение.Задания со звуками,которые проводятся в саду,также будут даны домой для закрепления. Позже будут добавлены сложные слова работа с которыми,поможет детям чувствовать себя уверенно при чтении.

Всегда хорошо, чтобы дети пересказывали истории, отвечали на вопросы и даже писали о том, что им нравится в книге.

Подсчет объектов, идентификация фигур, использование математического языка (например: больше, меньше, прямоугольник, прибавить, вычесть), а также научиться считать от 1 до 10(например, 7 + 3 = 10, 8 + 2 = 10, 5 + 5 = 10) все это поможет ребенку при учебе в школе.

Общее домашнее задание для воспитанников детского сада:
-Поощрять независимость
-Читать книги и обсуждать их
-Развитие мелкой моторики(развитие мелкой моторики рук:письмо,рисование,раскрашивание, вырезание и т. Д.). Убедитесь, что ребенок может правильно держать  ножницы.
-Задавайте много различных вопросов (чтобы ребенок поразмышлял)
-Развивайте физические данные детей,например,играя с друзьями на улице
-Находите головоломки и поощряйте их решение. Поскольку «домашнее обучение» в детском саду не так структурировано, как у учеников школы, поэтому его можно считать менее важным. Однако, пожалуйста, помните, что это время является фундаментом для ваших детей, на котором строится все остальное, и  самое важное.

Средняя школа

Домашнее задание в средней школе организованы с учетом требований по предметным. Например, ежедневные  домашние задания идеально подходят для закрепления пройденного материала по математики, тогда как работы на длительный срок лучше подходит для географии или истории.

Важной частью этой стратегии является научить учеников планировать свое время, поэтому важно, чтобы ученики своевременно выполняли домашнее задание в школе, чтобы избежать накопления большого количества работы под конец срока сдачи задания. Классные руководители будут следить за выполнением заданий,  ученикам предлагается взять на себя ответственность за выполнение работы,для достижения успеха во время учебы.

Всем ученикам выдается дневник, в котором они должны записывать домашнее задание на определенный день и сроки его выполнения. Родителям необходимо проверять и расписываться в  дневник. Отсутствие или не полностью выполненное домашнее задание приведет к мерам наказания.

Цель состоит в том, чтобы научить учеников работать самостоятельно  и одним из важных аспектов и является самостоятельное обучение.

 

Ожидания
 

Ученики с 7 по 9 классы
Хотя домашнее задание рассматривается как неотъемлемая часть учебы в Британской школе, школа осознает необходимость баланса между академической работой,жизнью вне школы и отдыхом. Следовательно, преподаватели задают домашние задания, которые ученик должны легко выполнять самостоятельно в установленные сроки.

Ученики 10-11 классов
Расписание выполнения домашнего задания будет опубликовано  для 10 и 11 классов, но основное требование, вероятно, будет вращаться вокруг основных предметов;

Английский  2 x60 минут
Математика  2 x60 минут
Наука 2x 60 минут
Выбранные предметы 1 x 60 минут

Родителям рекомендуется контролировать своих детей и убедиться, чтобы у них было спокойное место для выполнения  домашнего задания. Если для выполнения определенных заданий требуется интернет-исследование, родители должны убедиться, что их ребенок одновременно  не сидит на других сайтах таких как Facebook или Yahoo messenger (что, конечно, может быть причиной того, что им пришлось потратить гораздо больше времени, чем ожидалось). Студент, который не выполняет домашнее задание, выполнил работу не до конца или ниже удовлетворительной оценки, получит устное предупреждение, которое будет отмечено в файле.Если это повториться второй раз,то предупреждение будет занесено письменно,предупредив о том,что при повторении случая в третий раз, наказанием будет дополнительные занятия после уроков. Третьим случаем невыполнения домашнего задания будет задержание ученика после уроков на дополнительный урок. После этого, если принятые меры не оказали влияния на ученика,классный руководитель должен будет связаться с родителями ученика, чтобы организовать встречу, для обсуждения  дальнейших стратегии.