Наши дети в яслях, детском саду и дошкольной группе обучаются по учебной программе EYFS (Подготовительная программа). С помощью непростых, но вполне соответствующих возрасту заданий, а также новых увлекательных занятий мы вдохновляем наших детей исследовать мир вокруг себя, задавать вопросы и приобретать важные навыки.
Наша учебная программа EYFS:
· Поощряет инициативность, любопытство и исследовательский интерес.
· Способствует улучшению социального взаимодействия.
· Повышает самооценку и уверенность в себе.
· Приносит радость от процесса, а не только результата.
· Развивает независимость.
· Стимулирует активное проявление воображения.
Мы поддерживаем индивидуальное развитие каждого ребенка и для этого создаем динамичную, позитивную среду, которая поощряет учеников к саморазвитию, радости от достигнутого и любви к учебе. Наша непростая и увлекательная учебная программа развивает эмоциональное равновесие, творческие способности, уверенность в себе и изобретательность каждого нашего ребенка.
Семь направлений обучения EYFS
На этом этапе обучения, формирующем личность вашего ребенка, наши преподаватели обеспечат его развитие в семи ключевых направлениях:
Общение и язык
Умение слушать и внимание
Дети слушают рассказы, предугадывают основные события и реагируют на услышанное комментариями, вопросами или действиями.
Дети следуют инструкциям, включающим несколько мысленных цепочек или действий. Они отвечают на вопросы «как» и «почему» о себе и своей жизни, а также об услышанных рассказах и событиях.
Умение говорить
Дети эффективно выражают свои мысли, понимая потребности слушателей. Они правильно используют формы прошедшего, настоящего и будущего времени, когда говорят о событиях, которые произошли или произойдут в будущем. Они сочиняют свои собственные рассказы и комментарии к услышанному, связывая между собой умозаключения или события.
Физическое развитие
Движение и моторика
Дети хорошо контролируют и координируют свои движения. Они уверенно передвигаются различными способами, свободно ориентируясь в пространстве. Они эффективно обращаются с оборудованием и инструментами, включая карандаши и ручки для письма.
Здоровье и уход за собой
Дети знают о важности крепкого здоровья, физических упражнений и здорового питания, а также обсуждают способы поддержания здоровья и безопасности. Они самостоятельно справляются с основными гигиеническими и личными потребностями, включая одевание и самостоятельный поход в туалет.
Личное, социальное и эмоциональное развитие
Уверенность в себе и самосознание
Дети уверенно пробуют новые виды деятельности и объясняют, почему одни из них им нравятся больше, чем другие. Они уверенно чувствуют себя в знакомой группе, рассказывают о своих мыслях и выбирают предметы, необходимые для занятий. Они могут сказать, когда им нужна или не нужна помощь.
Контроль над чувствами и поведением
Дети говорят о том, как люди, в том числе они сами, проявляют чувства, обсуждают свое и чужое поведение и его последствия, понимают, что некоторые виды поведения неприемлемы. Они работают в группе или классе, понимают правила и следуют им. Они приспосабливают свое поведение к различным ситуациям и спокойно воспринимают изменения в распорядке дня.
Построение взаимоотношений
Дети играют друг с другом по очереди. Они понимают и принимают высказывания других детей о том, как лучше организовать свою деятельность. Они проявляют чуткость к потребностям и чувствам других людей и формируют позитивные отношения со взрослыми и другими детьми.
Грамотность
Чтение
Дети читают и понимают простые предложения. Они используют фонетический метод для расшифровки слов и читают их вслух. Дети также читают некоторые распространенные сложные слова и демонстрируют их понимание во время общения с окружающими.
Письмо
Дети используют свое знание фонетического метода для написания слов в соответствии с произносимыми звуками. Дети также пишут некоторые сложные слова и простые предложения, которые читают они сами или окружающие.
Математика
Счёт
Дети считают от 1 до 20, расставляют числа по порядку и говорят, какое число на один больше или на один меньше заданного числа. Используя понятие количества и предметы, они складывают и вычитают два однозначных числа и считают в прямом или обратном порядке, чтобы найти ответ. Они решают задачи с удвоением, делением надвое и распределением чисел.
Форма, пространство и единицы измерения
Дети используют повседневный язык, говоря о размере, весе, вместимости, положении в пространстве, расстоянии, времени и деньгах, чтобы сравнивать количества и предметы и решать задачи. Они распознают, выделяют и описывают признаки. Они изучают характеристики предметов повседневного использования и форм и используют математический язык для их описания.
Понимание мира
Люди и сообщества
Дети рассказывают о событиях прошлого и настоящего в своей и чужой жизни. Они знают, что другим детям не всегда нравится то же самое, и относятся к этому с пониманием. Они знают о сходствах и различиях между собой и другими, а также между семьями, сообществами и традициями.
Окружающий мир
Дети узнают о сходствах и различиях мест, предметов, материалов и живых существ. Они рассказывают об особенностях окружающего их мира и о том, чем он может отличаться от окружения других людей. Они ведут наблюдения за животными и растениями, объясняют, почему происходят те или иные события, и рассказывают об изменениях.
Технологии
Дети понимают, что технологии используются в домах и школах. Они выбирают и используют технологии для выполнения определенных задач.
Выразительное искусство и дизайн
Изучение и использование информации и материалов
Дети поют песни, сочиняют музыку, танцуют и экспериментируют. Под наблюдением взрослых они используют и исследуют различные материалы, инструменты и техники, экспериментируя с цветом, дизайном, текстурой, формой и функциями.
Воображение
Дети нестандартно используют полученные знания об информации и материалах, размышляя об их применении и целях. Они представляют свои собственные идеи, мысли и чувства через дизайн и технологии, искусство, музыку, танцы, ролевые игры и истории.
Мониторинг успеваемости вашего ребенка
Наши преподаватели будут следить за развитием вашего ребенка в соответствии с целями EYFS и стандартами эффективного обучения.
У вашего ребенка будет собственный учебный журнал на платформе Seesaw, в котором отслеживаются и фиксируются показатели его успеваемости. Наши сотрудники регулярно загружают в этот журнал свои наблюдения, фотографии и короткие видеоролики, которые воссоздают подробную картину обучения. По окончании подготовительной программы вы также получите полный отчет об успеваемости.
