Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see our.

  • Двойная система образования

    Мы являемся единственной международной школой в регионе, которая обучает по двойной англо-узбекской системе обучения.

    Tashkent school building

  • Сильные стороны

    Наши студенты всегда стремятся улучшить свои показатели .

    S_0224_300x300

  • Предусмотрительны и рациональны

    Мы используем новейшие педагогические технологии, чтобы наши ученики шли в ногу со временем

    D_0340_300x300

  • Академическая строгость -

    Школа учит детей целеустремленности на протяжении всей их жизни, развивает уверенность для достижения успеха.

    S_0232_300x300

  • Будьте в курсе

    Будьте в курсе новостей и событий в Британской школе города Ташкента,используя наш школьный календарь, блоги и статьи.

    Whole School_Fun_300x300

  • Мы рады общению с вами

    Если у вас есть какие-либо вопросы или вы хотите посетить нашу школу, заполните форму,чтобы мы могли с вами связаться.

    S_0258_300x300

  • Свяжитесь с нами.

    Вы можете найти информацию,как можно связаться со школой.

    DSC_8630_300x300

Театр

Программа театральных постановок в Британской школе направлена на расширение возможностей учащихся использовать свой потенциал и на способность учащихся делать осознанный выбор и принимать ответственные решения на протяжении всей их жизни. 

Фундаментальная цель Программы Театральных Постановок заключается в развитии учеников, которые способны использовать свой голос, движения, жесты и мимику в позитивной и уверенной манере. Через импровизацию, актерскую игру, мимику и театральный танец, сопровождающийся использованием ряда драматических приёмов, ученики будут развивать личные и социальные навыки, которые сделают их проницательными и понимающими. 

Драма способствует уникальному  процессу обучения. Ее уникальность заключается в  непосредственности, так как все происходит «здесь и сейчас». Это позволяет студентам контролировать процесс обучения при получении информации, принятии решений и решении проблем. При актерской игре используется  собственное мировоззрение, которое впоследствии расширяется. При этом участвуют чувства, воображение, пробуждается креативность и развиваются навыки самостоятельной работы и работы с другими людьми. Драма является мощным средством воплощения в жизнь знаний и опыта при помощи соединения эмоций и интеллекта. Театральная игра включает в себя контролируемые попытки исследований, развития и выражения идей и концепций, которые помогут осознать реальность  мира, в котором мы живем.  

ЗНАКОМСТВО С ЗАДАЧАМИ УЧЕБНОГО ПЛАНА

Театр развивает детей, как личностей, посредством:

  • Развития понимания себя и других
  • Помощи ученикам в развитии взаимоотношений между сверстниками, учителями, другими взрослыми и широкой аудиторией
  • Помощи развития уверенности учеников в их собственных способностях, в особенности вербального и невербального общения
  • Поощрения участников в оценке своих достижений как личностей и оценки достижений других учеников. 


Театр  развивает детей, как участников общества посредством:

  • Поощрения взаимоуважения, обмена опытом и чувства ответственности
  • Поощрения учеников при изучении проблем защиты окружающей среды через объяснение и обсуждение,  помогая им структурировать решения проблем
  • Углубление понимания и признательности учеников обществу, предоставляя им возможность познакомиться с жизнью другого человека в иной ситуации. 


Театр развивает учеников, как участников экономических и экологических процессов, посредством таких приёмов, как:​

  • Обеспечения каждого студента информацией о работе в мире театра и драмы;
  • Возможности учеников испытать себя в  труде и повысить осознанность экономической картины, соответствующей ситуации, через изучение отдельных эпизодов и сценариев, используя текст и импровизацию;
  • Содействия и поощрения учеников в критическом и конструктивном мышлении о ряде локальных и глобальных проблем.