News - trang 5 - Tìm kiếm tin tức

Thành tích kỳ thi IGCSE năm nay cực kì ấn tượng khi 45% số bài thi đạt điểm từ A* đến A và 86% đạt điểm từ A* đến C.

Dự án cộng đồng Chalk Road (Con đường phấn) do học sinh BIS Hà Nội sáng lập và dẫn dắt, đã mở rộng sức ảnh hưởng đáng kể đến các trường học ở các tỉnh miền núi Việt Nam trong năm thứ hai hoạt động.

Học sinh Tú tài Quốc tế IBDP tại Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội một lần nữa đạt được thành tích vượt trội trong kỳ thi IBDP so với mức trung bình toàn cầu.

Phương tiện nghe nhìn có khiến việc đọc trở nên dư thừa không? Hãy cùng lắng nghe những chia sẻ của thầy Simon Hoare, Trưởng bộ môn Văn học Tiếng Anh tại Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội về những lợi ích của việc đọc trong thời đại kỹ thuật số.

Nhà trường tự hào thông báo danh sách các em học sinh đã nhận được học bổng dành cho năm học 2024-2025.

Ba học sinh khối 11, Katie, Julie và Nguyên Anh, đã đại diện trường tham dự Hội nghị thượng đỉnh NAE-UNICEF thường niên để khám phá những giải pháp sáng tạo hướng tới Mục tiêu Phát triển Bền vững thế giới. 

Xin chúc mừng các em học sinh BIS Hà Nội đã đạt thành tích xuất sắc trong Cuộc thi Mỹ thuật Việt Nam - Hàn Quốc dành cho thiếu niên lần thứ nhất.

Vào ngày 24 - 26/5, 40 học sinh trường BIS Hà Nội đã tham dự thi đấu tại giải thi đấu thể thao U11 FOBISIA với các học sinh đến từ các trường Anh quốc khác ở châu Á và thể hiện kỹ năng và tinh thần thể thao tuyệt vời.

Hành trình học tập của học sinh niên khóa 2024 đã khép lại đầy rực rỡ với một Lễ Tốt nghiệp đáng nhớ được tổ chức vào ngày 25 tháng 5, đánh dấu một cột mốc quan trọng trong cuộc đời các em.

Tại BIS Hà Nội, nhà trường luôn cam kết đi đầu trong việc nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của sức khỏe tinh thần và đảm bảo rắng các nhân viên và cố vấn của chúng tôi luôn được chuẩn bị kỹ càng để đáp ứng nhu cầu cấp thiết của học sinh. 

Nhân kỷ niệm Ngày Trí tuệ Nhân tạo AI, cùng tìm hiểu thêm về trải nghiệm đào tạo chuyên môn của cô Hannah Budd, Trưởng bộ môn Nghệ thuật & Thiết kế Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội với các nhà nghiên cứu và học giả nổi tiếng hàng đầu thế giới của Viện Công nghệ MIT.

Các học sinh tài năng đã tỏa sáng trong các cuộc thi được tổ chức bởi Global Campus và đã đại diện cho BIS Hà Nội một cách xuất sắc.

Dự án Phục vụ & Hỗ trợ cộng đồng do học sinh Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Hà Nội khởi xướng với tên gọi “Phát triển Xóm Phao” được vinh danh 2 giải thưởng quốc tế: Giải thưởng ISC International School Awards về lĩnh vực Phục vụ Cộng đồng và Giải thưởng Tes về Tác động Xã hội.

Học sinh môn Nghệ thuật Biểu diễn tại BIS Hà Nội đã tham gia Lễ hội Biểu diễn Nghệ thuật Nord Anglia khu vực Đông Nam Á tại Kuala Lumpur từ ngày 28 tháng 3 đến ngày 1 tháng 4. Từ tham gia dàn nhạc giao hưởng đến biểu diễn kịch nghệ, nhạc Jazz, hợp xướng và khiêu vũ, các em đã đắm mình vào những lĩnh vực nghệ thuật mà các em say mê.

Lễ hội NAE STEAM diễn ra trong hai ngày đầy sôi động, đã mang đến cho học sinh trải nghiệm sâu sắc về văn hóa Việt Nam cũng như những khám phá thú vị về khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học (STEAM).

Nhân tháng kỷ niệm Ngày Quốc tế hạnh phúc 20/3, thầy Matt Greenwood, Cố vấn Tâm lý và Xã hội tại trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội chia sẻ nhận định về chủ đề tầm quan trọng của sức khỏe tinh thần trong giáo dục và những phương pháp tăng cường chăm sóc sức khỏe tinh thần cho học sinh tại trường BIS Hà Nội.

Lễ hội không chỉ nhấn mạnh tầm quan trọng của tinh thần khỏe mạnh cho học sinh mà còn trao quyền cho học sinh trở thành những cá nhân biết quan tâm đến sức khỏe tinh thần, thể chất và cảm xúc của chính mình.

Đội tuyển BIS Lionhearts đã thi đấu xuất sắc tại giải thi đấu thể thao U13 FOBISIA Games 2024 ở Pattaya, thể hiện bản lĩnh và tinh thần thể thao của mình trong giải đấu quốc tế.

Tuần lễ Khoa học tại Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội là một lễ tuần hoạt động sôi động về tìm tòi và khám phá khoa học.

Vừa qua, cô Tricia Taylor, chuyên gia tư vấn giáo dục và là một tác giả nổi tiếng trong nghiên cứu phát triển thực hành lớp học và khoa học học tập, đã ghé thăm trường BIS Hà Nội để hợp tác với nhà trường trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy.