Sự tôn trọng và quan tâm chia sẻ tại cộng đồng BIS

Quý phụ huynh thân mến,

Sự tôn trọng, quan tâm chia sẻ và chính trực là ba từ quan trọng trong Tuyên bố Sứ mệnh của BIS. Tại khối Tiểu học, các siêu anh hùng BIS gồm Captain Care, Respectagain và Indiana Integrity đã giúp các em học sinh ghi nhớ và tích cực thực hành các đức tính trên. Chương trình phục vụ cộng đồng ở khối Trung học cũng bao gồm nhiều hoạt động nhằm rèn luyện những đức tính đó. Trong thư hôm nay, quý phụ huynh sẽ được tham khảo một bài viết từ Đội Phát triển toàn diện khối Trung học của chúng tôi, về phong trào Black Lives Matter và phản ứng của các quốc gia trên thế giới.

Một trong những cách tôn vinh và giáo dục trẻ em về sự khác biệt chính là thông qua các mối quan hệ hợp tác giữa nhà trường với các đối tác cộng đồng. Tuần trước, tôi đã viết về mối quan hệ của trường BIS với Trường dành cho trẻ khuyết tật Hy Vọng và những tác động tích cực của mối quan hệ này với cuộc sống của các học sinh trường Hy Vọng. Các em học sinh trường BIS cũng có những thay đổi tích cực từ hoạt động này. Các em hiểu được thông điệp quan trọng rằng mỗi người đều đặc biệt và độc đáo theo cách riêng của mình và xứng đáng được tôn trọng cũng như đối xử tử tế. Điều này cũng liên quan đến phong trào Black Lives Matter và đã được đề cập đến trong các buổi Assembly của khối Tiểu học vào tuần trước.

Tuần vừa qua, tôi rất vui khi thấy quần áo và đồ dùng vệ sinh cá nhân được quyên góp thời gian vừa qua đã được chuyển tới Tổ chức Blue Dragon và School on the Boat; hai đối tác cộng đồng khác của chúng tôi. Bài viết của thầy Kevin sẽ cung cấp thêm thông tin chi tiết về nơi những đồ quyền góp, từ cộng đồng BIS trước khi dịch COVID 19 bùng phát, được phân phát.

Cuối cùng, tôi xin chúc mừng những thành quả của các em học sinh trong cuộc thi Nghệ thuật Biểu diễn Trường học Toàn cầu dành cho toàn bộ học sinh các trường trong tổ chức Nord Anglia (Global Campus Performing Arts). Em Sam Hwang, Geon Yi và Eric đã rất thành công trong cuộc thi toàn cầu này và các em nên cảm thấy tự hào về thành tích của mình.