Với bối cảnh hai quốc gia tiếp tục thắt chặt quan hệ ngoại giao, giáo dục tiếp tục được coi là một lĩnh vực hợp tác trọng tâm. Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2025 (Vietnam Education Forum – VEF 2025) được tổ chức nhằm mở ra những cơ hội hợp tác và đổi mới trong giáo dục giữa hai nước. Sự kiện có sự tham gia của Đại sứ Vương quốc Anh, đại diện Bộ Giáo dục & Đào tạo Việt Nam, Chính phủ Vương quốc Anh, Hội đồng Anh, các trường đại học lớn và các trường quốc tế nhằm thảo luận về những cơ hội hợp tác mới giữa Việt Nam và Vương quốc Anh.
Đại sứ Vương quốc Anh tại Việt Nam, Ngài Iain Frew, mở đầu diễn đàn bằng việc nhấn mạnh cách trí tuệ nhân tạo (AI) và chuyển đổi số đang tái định hình bối cảnh giáo dục toàn cầu. Ông cũng khẳng định rằng mối quan hệ nâng cấp giữa Anh và Việt Nam tạo ra nền tảng vững chắc cho hợp tác sâu rộng hơn trong giáo dục đại học, đào tạo nghề và phát triển nguồn nhân lực sẵn sàng cho tương lai. Bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Hợp tác Quốc tế – Bộ Giáo dục và Đào tạo, cũng nhấn mạnh cam kết của Việt Nam trong việc tăng cường hội nhập quốc tế để nâng cao chất lượng giáo dục quốc gia.
Một điểm nhấn của sự kiện là bài diễn thuyết của cô Laurence Cabanne, Hiệu phó phụ trách Khối Tiểu học của Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội, với vai trò diễn giả khách mời. Trong hội thảo với chủ đề “Khai mở Năng lực Toàn cầu – Tái định nghĩa phương thức đào tạo giáo viên để chuẩn bị cho học sinh bước vào tương lai toàn cầu”, cô nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc nâng cao chuyên môn cho giáo viên trong việc giúp học sinh tự tin phát triển trong một thế giới kết nối. Dựa trên các ví dụ thực tiễn từ nhà trường, cô Laurence Cabanne chia sẻ những góc nhìn về việc thúc đẩy tinh thần công dân toàn cầu, tăng cường hiểu biết văn hóa, và hỗ trợ giáo viên thích ứng trước sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ.
Cô giải thích rằng nền tảng của giảng dạy hiệu quả là việc hiểu rõ từng học sinh, nền tảng văn hóa và gia đình của các em. Khi giáo viên điều chỉnh phương pháp để phù hợp với trải nghiệm của học sinh, việc học trở nên ý nghĩa và dễ tiếp cận hơn. Cô nhấn mạnh rằng nền tảng khác biệt của mỗi học sinh không phải là giới hạn, mà là cơ hội để làm cho việc học trở nên hấp dẫn và thiết thực hơn.
Cô Laurence Cabanne cũng nhấn mạnh lại rằng những mối quan hệ bền chặt là cốt lõi của giáo dục chất lượng - và việc phát triển năng lực toàn cầu cho học sinh bắt đầu từ việc hiểu rõ các em là ai và các em cần gì. Bài diễn thuyết mang đến một góc nhìn rõ ràng, truyền cảm hứng về cách các trường học có thể hỗ trợ giáo viên tốt hơn để mỗi học sinh đều có cơ hội phát huy tối đa khả năng của mình.
.jpg?la=en&h=667&w=1000&rev=-1&hash=63D0DD0B94E71428F0441CE4C1A8B4D8)
Là một trong bốn trường quốc tế thuộc Tổ chức Giáo dục Quốc tế Nord Anglia Education tại Việt Nam, BIS Hà Nội cùng các trường thành viên trên cả nước đã tham gia giới thiệu về chương trình học của mình tại sự kiện. Gian hàng giới thiệu tới quan khách tham dự về các chương trình học quốc tế, phương pháp học tập đổi mới và những cơ hội toàn cầu mà học sinh được trải nghiệm trong môi trường giáo dục của Nord Anglia có mặt trên 37 quốc gia với gần 90 trường quốc tế giảng dạy cho hơn 100,000 học sinh.
Sự tham gia của BIS Hà Nội tại Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2025 thể hiện cam kết của nhà trường trong việc ủng hộ quan hệ Đối tác Chiến lược giữa Việt Nam và Vương quốc Anh. Thông qua việc đóng góp vào các cuộc thảo luận quốc gia về đổi mới và chất lượng giáo dục, BIS Hà Nội tiếp tục nỗ lực tăng cường kết nối giáo dục giữa hai nước và góp phần định hình một tương lai năng động, hội nhập toàn cầu cho học sinh Việt Nam.
/microsoftteams-image-(7)/hanoi-w.png?h=48&iar=0&w=235&rev=-1&hash=CEFC3688F6BC4F75B161E0F3112AA4B9){kind=logo}
