Chúng tôi sử dụng cookie để cải thiện trải nghiệm trực tuyến của bạn. Để tìm hiểu thêm và chọn các tùy chọn cookie của bạn, vui lòng tham khảo trang web của chúng tôi cookie policy.

Nhiều phụ huynh thường chỉ chú trọng vào các bài kiểm tra và kết quả thi cử. Mặc dù kết quả đóng vai trò rất quan trọng, tuy nhiên một bài kiểm tra đơn lẻ chỉ phản ánh khả năng học tập của học sinh tại một thời điểm nhất định. Nó không thể cho thấy cách học sinh học tập đều đặn ra sao, tiến bộ như thế nào, hay mức độ tự tin của các em khi tiếp cận những kiến thức mới.
Đây chính là lý do các trường quốc tế chất lượng cao chú trọng vào quá trình tiến bộ của học sinh, thay vì chỉ tập trung vào kết quả của các bài kiểm tra đánh giá. Việc theo dõi quá trình học tập theo thời gian giúp giáo viên có cái nhìn rõ ràng hơn về mức độ hiểu bài của học sinh cũng như những điểm các em cần được hỗ trợ.
Thầy Lee Falconer, Hiệu phó Khối Trung học tại Trường Quốc tế Anh Hà Nội (BIS Hanoi), chia sẻ rằng việc chỉ dựa vào các bài kiểm tra sẽ không phản ánh đầy đủ quá trình học tập:
“Một bài kiểm tra hay kỳ thi chỉ là một khoảnh khắc. Ai cũng có ngày học tốt và ngày chưa tốt, vì vậy nếu chỉ đánh giá việc học dựa trên một bài kiểm tra thì đó là cách tiếp cận rất hạn chế.”
Thay vào đó, giáo viên theo dõi sự tiến bộ của học sinh thông qua nhiều hoạt động diễn ra trong mỗi tiết học.
Trong môi trường giáo dục quốc tế, việc đánh giá được diễn ra liên tục. Giáo viên thu thập thông tin về mức độ hiểu bài của học sinh ngay trong các tiết học hàng ngày, thay vì chờ đến các kỳ thi chính thức.
Như thầy Lee chia sẻ, những tương tác trong lớp học giúp giáo viên hiểu rõ học sinh đang nắm vững kiến thức và kỹ năng đến đâu:
“Tại các trường quốc tế, chúng tôi theo dõi sự tiến bộ của học sinh thông qua việc đặt câu hỏi trong lớp, bài tập về nhà, các nhiệm vụ mở, câu hỏi trọng tâm, làm việc theo cặp và các bài kiểm tra ngắn. Tất cả những yếu tố này giúp giáo viên hiểu được mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng của học sinh.”

Nhờ việc thu thập thông tin thường xuyên, giáo viên có thể sớm nhận ra những lỗ hổng kiến thức của các em. Học sinh sẽ được hỗ trợ kịp thời trước khi những khó khăn nhỏ trở thành vấn đề lớn hơn.
Cách theo dõi này mang lại cho giáo viên một bức tranh toàn diện và sâu sắc hơn nhiều so với chỉ một điểm số từ bài kiểm tra riêng lẻ.
Việc theo dõi học tập cũng cần có hệ thống rõ ràng. Tại BIS Hanoi, giáo viên ghi nhận và theo dõi sự tiến bộ của học sinh thông qua các hệ thống dữ liệu chung của toàn trường.
“Giáo viên theo dõi tiến độ thông qua các bảng dữ liệu của bộ môn và toàn trường, giúp việc đánh giá được thực hiện theo từng tiết học và từng tuần,” thầy Lee cho biết.
Từ đó, giáo viên có thể so sánh xu hướng học tập giữa các môn và xác định những học sinh cần được hỗ trợ thêm hoặc cần được thử thách ở mức độ cao hơn.
Dữ liệu đánh giá này cũng giúp đảm bảo sự nhất quán trong tiêu chuẩn học tập giữa các môn học và các khối lớp.
Quan trọng hơn, những thông tin này không chỉ được sử dụng trong nội bộ mà còn hỗ trợ việc trao đổi minh bạch với phụ huynh.
Phụ huynh luôn mong muốn hiểu rõ con mình đang tiến bộ ra sao theo thời gian. Việc đánh giá liên tục trong lớp học cung cấp cái nhìn tổng thể về bức tranh học thuật, trong khi sự trao đổi thường xuyên giữa giáo viên và gia đình giúp quá trình này được truyền đạt rõ ràng.
Tại Trường Quốc tế Anh Hà Nội (BIS Hanoi), phụ huynh nhận được báo cáo học tập chính thức vào mỗi học kỳ, tóm tắt kết quả và sự phát triển của học sinh. Bên cạnh đó, các buổi TutorConnect cho phép học sinh trực tiếp trình bày về quá trình học tập của mình với phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm.
“Trong các buổi TutorConnect, phụ huynh được mời đến trường, và học sinh được trao quyền cũng như hỗ trợ để chia sẻ về việc học và sự tiến bộ của mình với phụ huynh, dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm,” thầy Lee chia sẻ. “Những buổi trao đổi này là nền tảng cho mối quan hệ hợp tác chặt chẽ và hiệu quả giữa gia đình và nhà trường. Phụ huynh, giáo viên và học sinh cùng hiểu rõ mục tiêu, và quan trọng nhất là học sinh giữ vai trò chủ động trong hành trình học tập của mình.”
Các buổi họp phụ huynh – giáo viên cũng tạo thêm cơ hội để trao đổi chi tiết hơn về từng môn học và sự phát triển của học sinh trong toàn bộ chương trình học.
Những cuộc trao đổi này giúp phụ huynh không chỉ hiểu con mình đang ở đâu, mà còn thấy rõ hành trình tiến bộ của các em theo thời gian.
Đối với các gia đình đang tìm hiểu về các trường quốc tế tại Việt Nam, việc hiểu cách theo dõi học tập giữa các kỳ thi chính thức sẽ mang lại sự yên tâm.
Kết quả thi cử chắc chắn rất quan trọng, nhưng đó chỉ là một phần của bức tranh tổng thể.
Phản hồi liên tục, quan sát trong lớp học và hệ thống đánh giá bài bản giúp giáo viên hiểu sâu hơn và nhất quán hơn về sự tiến bộ của từng học sinh.
Khi sự tiến bộ được theo dõi sát sao, giáo viên có thể can thiệp sớm, điều chỉnh phương pháp giảng dạy và đưa ra hỗ trợ phù hợp.
Tại Trường Quốc tế Anh Hà Nội (BIS Hanoi), những hiểu biết liên tục này giúp đảm bảo học sinh phát triển qua từng giai đoạn học tập với sự rõ ràng, tự tin và nền tảng học thuật vững chắc.
Phụ huynh mong muốn tìm hiểu thêm về cách nhà trường theo dõi quá trình học tập ở từng khối lớp luôn được chào đón trao đổi trực tiếp với đội ngũ học thuật, để hiểu rõ hơn cách những quy trình này hỗ trợ sự thành công lâu dài của học sinh.