Kính gửi Quý phụ huynh
Thật tuyệt vời khi chứng kiến những sự kiện tuyệt vời của khối Tiểu học tuần trước. Chúng tôi đã có Lễ trao giải thể thao và chương trình biểu diễn tài năng thật ấn tượng.
Cảm ơn tất cả thành viên cộng đồng trường đã quyên góp cho hỗ trợ nạn nhân trận động đất Myanmar gần đây. Nhờ có Chương trình kêu gọi ủng hộ từ tổ chức NAE/UNICEF, gần 100.000USD đã được quyên góp, bên cạnh đó tổ chức Nord Anglia cũng đóng góp thêm 100.000USD nữa. Con số ấn tượng này đã đem lại những tác động thực tế, cung cấp nơi trú ẩn khẩn cấp, nước sạch, chăm sóc sức khỏe, không gian an toàn cho trẻ em và hỗ trợ các nỗ lực tái thiết.
Vui lòng xem video thay lời cảm ơn từ trường của chúng tôi tại Yangon như dưới đây:
Tôi muốn chia sẻ với quý vị một bài báo gần đây về mô hình trường BVIS. Tôi hy vọng quý vị sẽ thấy những thông tin thú vị trong bài:
Những yếu tố khẳng định chất lượng đào tạo của BVIS
Xin lưu ý về sự kiện cho khối Mầm non và Lớp 1 được tổ chức cuối tuần này tại trường. Chi tiết đầy đủ bên dưới:
Khóa học hè tại trường đang dần kín chỗ. Nếu Quý vị muốn tham gia chương trình thú vị này, vui lòng nhanh chân đăng ký.
Trong tuần này, các em lớp F3 đã dành toàn thời gian tham gia vào chương trình chuyển tiếp để chuẩn bị cho hành trình thú vị phía trước. Các em rất hào hứng khi được gặp cô Phượnng, giáo viên môn STEAM, cô đã hướng dẫn các em những hoạt động khám phá khoa học thực tế, khơi dậy sự tò mò và niềm yêu thích học tập. Đồng thời, tất cả các lớp đều tích cực luyện tập và chuẩn bị cho một trong những sự kiện nổi bật của năm – đó là Ngày Thể Thao dành cho Phụ Huynh và Học sinh diễn ra vào tuần tới!
Trong tuần này, lớp 1 đã tham gia vào hoạt động trồng cà chua. Hoạt động này là một phần của câu chuyện tiếng Anh mà các em đang tìm hiểu trong học kì này. Đây là một trải nghiệm thú vị giúp câu chuyện trở nên sống động! Hoạt động này cũng nhằm hỗ trợ cho chủ đề IPC về các nhóm thực phẩm, cụ thể các em đang tìm hiểu về nguồn gốc của thực phẩm. Các em thể hiện sự chăm sóc và tinh thần trách nhiệm cao khi tưới nước cho cây và theo dõi sự phát triển của chúng. Đây là một hình thức tuyệt vời để kết hợp giữa văn học, khoa học và sức khỏe, đồng thời khuyến khích trí tò mò và sự chăm sóc với thế giới tự nhiên.
Tuần trước, các em lớp 2 tiếp tục tìm hiểu chủ đề "Đảo giấu vàng" với trọng tâm là khai thác kiến thức môn địa lý. Các em đã học cách sử dụng atlas và quả địa cầu để xác định các châu lục và quốc gia, suy nghĩ về cách thức mà những tên cướp biển có thể đã sử dụng bản đồ để lập kế hoạch cho hành trình của mình. Sau đó, các em đã tìm hiểu nguồn gốc của các loại trái cây trên khắp thế giới và liên kết bài học này với những loại hàng hóa mà cướp biển có thể đã gặp phải khi di chuyển qua các đại dương. Các em rất thích vẽ các tuyến đường thương mại và tưởng tượng xem hành trình của cướp biển trong quá khứ sẽ mất bao lâu so với cách mà thực phẩm được vận chuyển ngày nay. Đây là một hoạt động tuyệt vời giúp các em kết nối kiến thức địa lý với các bối cảnh thực tiễn một cách vui vẻ và thú vị!
Trong tiết Khoa học Nhân văn, các em lớp 3 đã tìm hiểu về trang phục của triều Nguyễn. Các em cùng nhau tạo ra các mô hình trang phục, bao gồm áo dài và phụ kiện truyền thống. Các em đã hợp tác rất tốt và thể hiện sự hứng thú đặc biệt với hoạt động này. Trải nghiệm thực tế này đã giúp các em hiểu rõ hơn về di sản văn hóa Việt Nam và trân trọng những giá trị ấy.
Trong môn Toán, học sinh lớp 4 đã có những trải nghiệm thật vui trong Cuộc phiêu lưu truy tìm Đa giác với 5 chặng hoạt động hấp dẫn: Poly Sort, Poly Count, Poly Draw, Poly Hunt và Poly Craft. Các nhóm học sinh cùng nhau phân loại, đếm, vẽ, truy tìm các đa giác và thỏa sức sáng tạo với các sản phẩm hình học ngộ nghĩnh. Các hoạt động không chỉ giúp các em củng cố kiến thức Hình học mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và tư duy sáng tạo. Thật tuyệt khi thấy các nhóm nhỏ đồng lòng, chia sẻ ý tưởng và cùng nhau vui mừng với mỗi thành công nhỏ. Học Toán thật ý nghĩa và thú vị khi chúng ta được học cùng nhau!
Vào thứ Năm, ngày 22 tháng 5, các em lớp 5 đã có một Ngày Thể Thao thật sôi động! Các em tham gia vào các trò chơi như bóng rổ 3 người, bóng ném và nhiều cuộc đua tiếp sức khác nhau.
Thật tuyệt khi thấy tất cả các em đều hào hứng, thể hiện sự kiên trì, tinh thần đồng đội và nhiệt huyết suốt cả ngày. Như thường lệ, các em chú trọng thể hiện các giá trị của trường và tinh thần thể thao ở mức độ cao.
Xin chúc mừng tất cả các em về thái độ tích cực và sự nỗ lực của bản thân – các em đã làm nên một ngày thể thao thành công rực rỡ!
Tuần này, trong tiết Toán, các em đã khám phá cách thu thập và thể hiện dữ liệu liên quan đến thế giới xung quanh. Các em bắt đầu bằng một cuộc khảo sát trong lớp để tìm hiểu tháng sinh của mọi người. Sử dụng bảng tally, các em đã ghi lại kết quả – đảm bảo mỗi dấu gạch đều được tính!
Sau đó, các em đã chuyển dữ liệu vào biểu đồ cột đôi để so sánh và phân tích thông tin một cách rõ ràng.
Hoạt động thực tế này đã giúp các em hiểu cách toán học được sử dụng để tổ chức, biểu diễn và diễn giải dữ liệu trong cuộc sống hàng ngày một cách ý nghĩa. Hơn nữa, đó cũng là một cách thú vị để các em tìm hiểu thêm về bạn bè trong lớp!
Tôi đã rất vui được gặp gỡ các Quý phụ huynh tại hai buổi cà phê sáng gần đây. Các buổi gặp này tạo cơ hội cho các Quý phụ huynh đến trường, lắng nghe về những hoạt động gần đây, kế hoạch tương lai và quan trọng hơn là đóng góp quan điểm và ý kiến. Một số ý kiến được chia sẻ từ phụ huynh mà chúng tôi sẽ tiếp tục thực hiện bao gồm:
1. Đề xuất về cách cải thiện định dạng báo cáo học tập (Report) và thông tin bao gồm trong Report
2. Các cách tiếp cận để cải thiện tính nhất quán trong cách chúng tôi tính điểm đội nhà
3. Các cách tiếp cận để hỗ trợ phụ huynh về các thiết bị kỹ thuật số và quyền kiểm soát của phụ huynh
4. Hỗ trợ học sinh lớp dưới hiểu rõ hơn về các lộ trình trong chương trình A-level, giúp các em vươn tới các trường đại học trên thế giới
Tuần này, chúng tôi rất vui mừng được chào đón học sinh lớp 6 vào lớp 7 như một phần trong quá trình chuyển tiếp lên bậc Trung học. Để trải nghiệm trở nên hấp dẫn và có ý nghĩa, mỗi học sinh lớp 6 được ghép đôi với một học sinh lớp 7 và cùng nhau tham gia các hoạt động trong ngày tại BVIS.
Trong suốt một ngày, các vị khách trẻ của chúng tôi luôn tuân theo thời khóa biểu điển hình của khối 7 và tham gia nhiều lớp học khác nhau trong trường. Các con đã trải qua sáu lớp học khác nhau, bao gồm môn Giáo dục thể chất, nơi các con sôi nổi chơi bóng bàn và môn Xã hội số Kỹ thuật số, nơi các con khám phá nhiều dịch vụ internet khác nhau.
Điểm nhấn trong ngày của lớp 6V là thử thách Toán học, học sinh Lớp 6 và Lớp 7 cùng thiết kế một phòng ngủ. Các em tính diện tích sàn và tường, chọn đồ nội thất trong phạm vi ngân sách đã định và sắp xếp các vật dụng của mình theo bản vẽ tỷ lệ để đảm bảo mọi thứ vừa vặn hoàn hảo. Nhiệm vụ này nhấn mạnh vào tinh thần làm việc nhóm, lập kế hoạch cẩn thận và phương pháp tiếp cận có hệ thống để hoàn thành thử thách một cách thành công.
Ngoài ra, học sinh Khối 6 đã có giờ nghỉ giải lao và giờ ăn trưa, tận hưởng bầu không khí sôi động và niềm vui khi khám phá môi trường mới cùng với các bạn.Đội ngũ trường Trung học đang háo hức chào đón các con học sinh Khối 7 mới vào tháng 8. Chúng tôi hy vọng rằng Ngày hội chuyển tiếp thú vị này đã mang đến cho các con cái nhìn sơ bộ về cuộc sống tại Trường Trung học BVIS, khơi dậy sự hứng khởi cho hành trình sắp tới của các con.
Tuần này, nhóm học sinh lớp 9 của chúng ta đã có chuyến đi học tập phục vụ tại xóm phao. Cùng với đội ngũ nhân viên tận tâm từ tổ chức Think Playgrounds và cư dân địa phương, các em đã cùng chung tay xây dựng những bức tường mới cho tám ngôi nhà nổi. Những vật liệu sáng tạo này không chỉ tăng cường sức mạnh và độ bền cho các ngôi nhà mà còn không làm gia tăng quá nhiều trọng lượng!
Sáng kiến này được khởi xướng bởi các em học sinh lớp 9, những người đã dành thời gian thảo luận trong lớp về cách họ có thể hỗ trợ cộng đồng Xóm Phao trước mùa bão. Các em cũng đã xây dựng những bậc thang mới dẫn từ đường xuống bờ sông cho ba gia đình, cải thiện đáng kể khả năng tiếp cận và an toàn cho tất cả mọi người sống ở đó.
Thông qua trải nghiệm thực tế này, các em học sinh đã thu được những hiểu biết quý giá về những thách thức mà các cộng đồng dễ bị tổn thương phải đối mặt. Điều này cũng làm sâu sắc thêm hiểu biết của các em về các thực hành bền vững và tầm quan trọng của sự kiên cường trong cộng đồng trước biến đổi khí hậu. Dự án này đã trở thành một bài học mạnh mẽ về lòng đồng cảm và trách nhiệm xã hội, thể hiện cam kết của BVIS Hà Nội trong việc hỗ trợ các cộng đồng địa phương một cách bền vững và cải thiện điều kiện sống tại Xóm Phao.
Là một học sinh, em thường cảm thấy chán hoặc thường xuyên mất tập trung khi nghe một bài phát biểu dài và nhiều thông tin. Tuy nhiên, khi nói đến hội thảo của cô Joanna Skoczek về phụ nữ trong ngành ngoại giao, em đã hoàn toàn bị cuốn hút trong suốt buổi trò chuyện và toàn bộ buổi trải nghiệm. Khi chúng em mới đến và ngay cả khi chúng em rời đi, phái đoàn Ba Lan luôn thể hiện lòng hiếu khách tuyệt vời, họ tạo ra một bầu không khí thân thiện ngay từ đầu khơi gợi mong muốn học hỏi thêm của chúng em. Mặc dù em đã không tận dụng hết cơ hội để trò chuyện trực tiếp với bất kỳ nhà ngoại giao nào, nhưng việc họ chia sẻ quan điểm và giai thoại cá nhân thực sự có giá trị. Một điều mà tôi đặc biệt quan tâm là khi nghe về những hạn chế của phụ nữ trong ngành ngoại giao. Từ một số chủ đề như phân biệt đối xử hoặc ngoại hình, em được biết rằng một số nhược điểm lại xuất phát từ chính tư duy của người phụ nữ. Đó là lúc vấn đề về sự tự tin được thảo luận và nhiều học sinh bắt đầu chia sẻ suy nghĩ của mình cùng với cô Joanna. Một cuộc thảo luận đáng chú ý khác mà em ấn tượng là cuộc thảo luận thẳng thắn về sự phức tạp trong phân biệt đối xử. Một nhà ngoại giao Ba Lan đã chia sẻ câu chuyện về một người bạn của cô cũng là một nhà ngoại giao nữ, trực tiếp chỉ ra vấn đề tiềm ẩn của sự phân biệt đối xử. Khi một nhà ngoại giao nữ trình bày bài phát biểu của mình, cô đã nhận được những bình luận như "Ồ! Bạn thật dũng cảm!" v.v. nhưng khi một nhà ngoại giao nam kết thúc bài phát biểu của mình, không có bình luận nào gần giống như vậy. Điều đó đặt ra những câu hỏi về việc vô tình tạo ra rào cản giới tính, như "tại sao lại ngạc nhiên đến vậy khi một người phụ nữ hoàn thành một công việc bình thường của mình, vốn cũng giống như nam giới?". Em nhận ra rằng bình đẳng giới không chỉ là tôn vinh hay tôn trọng phụ nữ nhiều hơn, mà là được đối xử bình đẳng, và bình thường, không phân biệt. Nhìn chung, em rất vui khi có được trải nghiệm thú vị như vậy, không chỉ giúp em có thời gian thoải mái để học hỏi những điều mới mà còn thực sự có giá trị.
Chia sẻ bởi em Nguyễn Dương Thảo Anh
Chúng tôi muốn thông báo tới Quý phụ huynh về sự kiện sắp tới được tổ chức vào ngày thứ Tư, 11 tháng 6. Đây hứa hẹn sẽ là một buổi chiều tuyệt vời để tôn vinh Nghệ thuật tại BVIS.
Toàn trường
Ngày |
Thời gian |
Địa điểm |
Người tham dự |
Sự kiện
|
31/5 |
9:00 – 12:00 |
Thư viện Tiểu học |
Phụ huynh, học sinh trong và ngoài trường có con từ 2–6 tuổi quan tâm đến chương trình học tại BVIS |
Sự kiện Trải Nghiệm “Bé trải nghiệm, ba mẹ yên tâm” |
Tiểu học
Ngày |
Thời gian |
Địa điểm |
Người tham dự |
Sự kiện
|
5/6 |
13:00 - 14:00 |
|
Phụ huynh Lớp F3 |
Hội thảo: Chuẩn bị cho con vào Lớp 1 |
14:00 - 15:00 |
Nhà thể chất khối Tiểu học |
Phụ huynh và Học sinh Mầm non |
Ngày hội Thể thao khối Mầm non |
|
5/6 - 6/6 |
All day |
Tòa nhà Tiểu học |
Học sinh Lớp 3 |
Hoạt động ngủ qua đêm tại trường |
6/6 |
12:30 - 13:20 |
Thư viện Tiểu học/ |
Học sinh tham gia biểu diễn |
Bữa trưa âm nhạc |
14:25 - 15:00 |
Nhà thể chất khối Tiểu học |
Phụ huynh và Học sinh Lớp 1 đến Lớp 6 |
Sinh hoạt toàn trường: Đóng chủ đề của Lớp 1 |
Trung học
Ngày |
Thời gian |
Địa điểm |
Người tham dự |
Sự kiện
|
Thứ Ba 3/6 – Thứ 6, 6/6 |
Cả ngày |
Ngoài trường |
Học sinh khối 7,8,9,10 |
Chuyến đi dã ngoại
|
Thứ 6, 6/6 |
12:30-01:20 |
Hội trường khối Trung học |
|
Bữa trưa âm nhạc |