Tại các trường đại học cạnh tranh nhất thế giới, điểm số cao chỉ là bước khởi đầu. Các đội ngũ tuyển sinh đang tìm kiếm những học sinh toàn diện, có động lực và có tư duy toàn cầu, những người có thể đóng góp vượt xa khuôn khổ lớp học.
Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Hà Nội (BVIS Hà Nội) đã chủ động phát triển những phẩm chất này ngay từ những năm học đầu tiên. Học sinh được dạy cách trình bày, lãnh đạo và xây dựng sự tự tin song song với các nghiên cứu học thuật của mình.
Colleen Usher, Cố vấn Hướng dẫn Đại học, giải thích: "Đó là những kỹ năng mềm mà các em cần. Vì vậy, các em có cơ hội thực hành để trình bày, để lãnh đạo, để trở nên tự tin vào bản thân và để trải nghiệm nhiều điều khác."
Hiệu trưởng Paul Holyome nhấn mạnh tầm quan trọng của sự cân bằng. "Khi bạn nộp hồ sơ vào các trường đại học, đó không chỉ là học thuật. Sẽ có rất nhiều sinh viên trên khắp thế giới đạt được điểm A, nhưng điều mà trường đại học sẽ tìm kiếm là một cá nhân toàn diện. Vì vậy, từ cấp tiểu học cho đến cấp trung học, chúng tôi đảm bảo rằng học sinh của chúng tôi đạt thành tích học thuật rất tốt, nhưng các em cũng có thể chứng minh được công việc tác động xã hội, công việc cộng đồng, các hoạt động bồi dưỡng của mình, cho dù các em giỏi thể thao hay âm nhạc."
Cách tiếp cận này đảm bảo rằng khi sinh viên tốt nghiệp BVIS Hà Nội nộp đơn, các em nổi bật không chỉ nhờ điểm số mà còn nhờ chiều sâu của thành tích cá nhân.
Lãnh đạo là một sợi chỉ xuyên suốt trong chương trình giáo dục của BVIS Hà Nội. Ngay từ những năm đầu cấp trung học, học sinh đã được khuyến khích đảm nhận các vai trò thách thức kỹ năng và xây dựng trách nhiệm.
Piers Roderick giải thích: "Các em có thể tham gia hội đồng học sinh, tham gia các nhóm dịch vụ cộng đồng của chúng tôi, tham gia các nhóm môi trường. Chúng tôi muốn mang đến cho các em nhiều cơ hội lãnh đạo nhất có thể để các em hoàn toàn sẵn sàng cho cuộc sống sau khi tốt nghiệp, nơi các em sẽ trở thành những nhà lãnh đạo tại trường đại học và trong tương lai."
Lãnh đạo học sinh cũng có nghĩa là tự chủ hành động. Claire Slowther, Hiệu trưởng Cấp Trung học, chứng kiến điều này diễn ra hàng tuần. "Khi học sinh đến văn phòng của tôi, các đề xuất của các em luôn vô cùng ấn tượng; những điều các em muốn làm thể hiện tham vọng, động lực và khả năng lãnh đạo."
Ngay cả ở cấp tiểu học, vai trò lãnh đạo cũng có tác động rõ rệt đến sự tự tin. Minh Phúc, Lớp 6, chia sẻ, "Em đã tham gia rất nhiều hội nghị lãnh đạo và rất nhiều hoạt động giúp ích cho trường, điều đó đã khiến em rất tự tin."
Sự xuất sắc trong học thuật được kết hợp với những trải nghiệm mở rộng quan điểm của học sinh và kết nối việc học với thế giới thực.
Từ 2 đến 18 tuổi, mọi học sinh đều tham gia chương trình gắn kết cộng đồng của BVIS Hà Nội. Piers Roderick, Trợ lý Hiệu trưởng Cấp Trung học, chia sẻ, "Chúng tôi thực sự tự hào về các cơ hội lãnh đạo học sinh mà chúng tôi đã tạo ra thông qua tác động xã hội, nơi chúng tôi có những học sinh thúc đẩy sự thay đổi. Các em đã tự mình tạo ra các cơ hội dịch vụ cộng đồng trên khắp Hà Nội và xa hơn, và các em là người dẫn đầu trong việc này rồi giới thiệu nó vào trường học của chúng tôi."
Cam kết của trường đối với học tập phục vụ cộng đồng đã được công nhận toàn cầu, bao gồm Giải thưởng Dịch vụ Cộng đồng của Times Educational Supplement, Giải thưởng Trường Quốc tế ISC, và Giải thưởng Nord Anglia Social Impact Distinction, mà BVIS Hà Nội là trường đầu tiên trong khu vực nhận được.
Hoạt động bồi dưỡng mở rộng ra ngoài dịch vụ cộng đồng. Claire Slowther nêu bật quan hệ đối tác với các tổ chức hàng đầu thế giới, nhờ vào tập đoàn giáo dục Nord Anglia Education. "Từ quan hệ đối tác của chúng tôi với MIT, nơi học sinh được mở mang tầm mắt về thế giới khoa học, kỹ thuật, toán học, máy tính, đến Juilliard về nghệ thuật biểu diễn và âm nhạc, học sinh của chúng tôi có được một góc nhìn thực sự rộng. Tôi nghĩ đó là điều thực sự làm nên sự khác biệt của chúng tôi."
Đối với Malcolm Wood, Hiệu trưởng Cấp Tiểu học, những trải nghiệm này định hình cả tính cách lẫn kỹ năng. "Chúng tôi không chỉ giáo dục trẻ em để các em nhận lấy từ thế giới. Chúng tôi giáo dục các em để các em có thể trở thành người tốt nhất có thể. Và một phần của việc trở thành một người vĩ đại thực sự, một thành viên của xã hội và một nhà lãnh đạo, là cho đi cũng như nhận lại."
Khi nộp đơn vào các trường đại học, BVIS Hà Nội đảm bảo học sinh được hỗ trợ ngay từ những giai đoạn lập kế hoạch sớm nhất.
Linh Chi, Lớp 12, hiện đang tìm kiếm các lựa chọn ở Mỹ và Úc. "BVIS đã giúp em rất nhiều trong quá trình nộp đơn này. Cô Colleen đã chuẩn bị các buổi hội thảo về những việc cần làm, cách viết một bài luận cá nhân và những gì cần đưa vào bảng điểm của chúng em. Đó là một lợi thế khá lớn so với nhiều học sinh không nhận được sự giúp đỡ tương tự từ các trường khác ở Hà Nội."
Học sinh được hưởng lợi từ việc tiếp cận trực tiếp với các trường đại học đến thăm, cũng như các cuộc họp một đối một để được tư vấn cá nhân hóa. Cô nói thêm: "Chúng em có thể sắp xếp một cuộc họp để hỏi nhiều câu hỏi khác nhau, không chỉ về trường đại học, mà còn về những gì chúng em cần, đó là sự cá nhân hóa."
Các giáo viên BVIS là chuyên gia trong lĩnh vực của họ, vì vậy học sinh được "hòa mình vào thế giới nơi giáo viên thực sự đam mê môn học của mình. Trải nghiệm của học sinh sau đó có thể giúp các em quyết định điều gì mà các em thực sự quan tâm, và khi các em tiến bộ trong trường, các em có thể ngày càng chuyên sâu hơn vào các lĩnh vực đó khi học IGCSE và A-Level," Claire Slowther giải thích.
Cô nói thêm, "Tôi thực sự bị ấn tượng bởi phạm vi đa dạng của các địa điểm mà học sinh của chúng tôi tiếp tục theo học trên khắp thế giới và phạm vi các chuyên ngành khác nhau mà các em học."
Colleen Usher, Cố vấn Hướng dẫn Đại học, cũng nhận thấy các môn học mà sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi lựa chọn ngày càng đa dạng. "Khi tôi mới bắt đầu làm việc ở đây, luôn có một chủ đề rất phổ biến là kinh doanh, tiếp thị và kinh tế, nhưng tôi bắt đầu thấy điều đó phát triển. Tôi thấy học sinh đang theo học tâm lý học, và một số em quan tâm đến dược học, y học, và các lĩnh vực khác đang rộng hơn một chút... bây giờ chúng tôi có các nhóm học sinh lớn hơn, tôi nghĩ chúng tôi thực sự đang thấy một sự quan tâm đa dạng hơn."
Học sinh của chúng tôi cũng đang giành được các học bổng cạnh tranh tại các trường đại học hàng đầu. "Năm nay chúng tôi có một suất học bổng đến Boston... 40% học phí sẽ được chi trả," Colleen chia sẻ. "Năm ngoái, khoa tâm lý học của Đại học Sydney đã viết thư cho tôi để nói rằng một trong những sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi đã nhận được một học bổng rất danh giá, mà họ gọi là Học bổng Sinh viên Quốc tế Xuất sắc."
Học sinh BVIS không chỉ làm theo những gì các em nghĩ sẽ khiến cha mẹ tự hào, hoặc sao chép những gì bạn bè đang làm; các em không bị ràng buộc bởi những giới hạn đó vì các em biết mình là ai và mình quan tâm đến điều gì, và các em thực sự tạo dựng tương lai của chính mình.
Một cựu học sinh ấn tượng như vậy là Nhã Trúc, Khóa 2022, hiện đang học kinh tế tại Đại học Oxford. Colleen Usher tự hào chia sẻ cách cô thành lập Hội Sinh viên Việt Nam tại Oxford, tạo tiếng nói cho sinh viên đến từ quê hương cô. Sau đó, cô đã gặp Phó Thủ tướng Việt Nam để thảo luận về các vấn đề quan trọng đối với cả Việt Nam và sinh viên đang học tập tại Vương quốc Anh.
"Điều đó là hình ảnh thu nhỏ của một học sinh BVIS," Colleen nói. "Các em biết rằng không có giới hạn, và các em biết rằng không có ranh giới."
.jpg?la=vi-vn&rev=-1&hash=BAF52BC0986467752B07DF2F94487874)
Học sinh BVIS Hà Nội tốt nghiệp là những người trẻ tự tin, có năng lực và nhận thức toàn cầu. Các em kết hợp sức mạnh học thuật với kinh nghiệm lãnh đạo, thành tích bồi dưỡng và thành tích tạo ra sự khác biệt trong cộng đồng của mình. Những phẩm chất này khiến các em nổi bật trong các hồ sơ ứng tuyển đại học cạnh tranh và chuẩn bị cho các em phát triển trong bất kỳ tương lai nào các em chọn. Cho dù đó là Đại học Oxford, các trường thuộc khối Ivy League hay các trường đại học gần nhà hơn, học sinh BVIS Hà Nội đều nổi bật giữa đám đông.
Hãy liên hệ với chúng tôi ngay hôm nay để tìm hiểu cách BVIS Hà Nội có thể chuẩn bị cho con bạn thành công tại các trường đại học hàng đầu trên thế giới.
