Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see ourPersonal Information Collection Statement.

  • Nền giáo dục chất lượng cao

    Bằng việc tạo nên một môi trường học tập quy củ nhưng cũng rất thân thiện, chúng tôi giúp các em học sinh chuẩn bị hành trang để trở thành những công dân năng động và tài giỏi trong tương lai.

    British International School Hanoi| School

  • Đời sống học sinh

    Các em học sinh sau khi tốt nghiệp sẽ bước chân vào thế giới đầy cạnh tranh, nơi mà các em cần phát huy khả năng học thuật, cá tính của bản thân cũng như những kỹ năng được rèn luyện tại trường để trở nên hạnh phúc và thành công trong cuộc sống.

    British International School Hanoi

  • Đội ngũ giáo viên, nhân viên tận tâm, giàu kinh nghiệm

    Đội ngũ của chúng tôi mạnh mẽ và sáng tạo và liên tục đổi mới phương thức giảng dạy để đem lại kết quả tốt nhất.

    British Internatinal School Hanoi Our Staff 2018

  • Chúng tôi tập trung phát triển tài năng và điểm mạnh cá nhân

    Liên tục trau dồi kiến thức và phát triển các kỹ năng để giúp học sinh trở thành những người đam mê học tập là trọng tâm của BIS Hà Nội.

    What makes our school special?

  • Gia nhập trường chúng tôi

    Chúng tôi rất mong được chào đón gia đình bạn tới Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội và gia nhập cộng đồng quốc tế của chúng tôi.

    British International School Hanoi EYC 2018

  • Tin tức & Sự kiện

    Cập nhật những thông tin, sự kiện mới và thú vị nhất về trường.

    British International School Hanoi Sports Fixtures & Tournaments

  • Liên hệ

    Chúng tôi luôn sẵn lòng hỗ trợ và giải đáp những yêu cầu của bạn.

    British International School Hanoi Get in Touch 2018

Year 2 News

26 Tháng Năm 2016

The Year 2 children are currently at a very busy time in their school life. As you will be aware, they are practicing very hard for their end of year show. This is a very important event for Year 2 children as it is a time when they are the oldest children in the EYC and therefore have the most demanding section of the show to perform. The production is extra to the other areas of their academic curriculum and assessment sessions that take place at this time of year. However, experiencing such an event at this stage and knowing their responsibilities for performing to the best of their abilities is vital for building confidence and preparing them for the future.

Through decades of practice and research, early learning through the arts has shown that by integrating the performance arts—music, drama, and dance—into core subjects, helps young children learn better across the curriculum. Arts-integrated teaching taps into children’s natural desire for active learning through the senses. By singing, dancing, imagining, and connecting their bodies and minds, children learn more deeply and meaningfully, especially in subjects like reading, maths and science. This is something we always have at the forefront of our minds when planning lessons for our children.

Studies confirm that arts-integrated lessons can boost learning in subjects other than the arts. Arts-integrated learning is not an extra or an add-on for early learning educators, but a valuable strategy to prepare young children for success in school.

What better way to consolidate a year of this vision and philosophy of teaching and learning than to perform in a whole Early Years Centre production. Our production is called ‘In My Dreams’ and portrays a little girl who falls asleep and has some exciting dreams, visiting various lands and meeting new friends such as; dinosaurs in prehistoric times; aliens in space and giant insects and flowers in her over grown giant garden. However, she also encounters some baddies along the way including an evil dream catcher who is trying to prevent her from awakening back to reality! The story is one of friendship and kindness. Will the little girl and her new friends be able to persuade the baddies that kindness and friendship rule?

The basis of the show revolves around many aspects we cover in our Personal, Social, Health and Emotional (PSHE) sessions we cover in class, for example, forming good relationships and the importance of friendship. It also incorporates aspects of the school’s Aide Memoir, aspects such as caring, respect and reflection. Content wise, it touches upon aspects of our IPC and Science topics so the children can all really relate to what they are singing about.

The children have gained so much from the experience and as teachers, we have noticed huge improvements in speaking and listening skills as well as the children’s self-esteem and confidence and most importantly, they had so much fun along the way which is what Year 2 always strive to offer, outstanding, high quality learning in a fun and inspirational learning environment.
We look forward to seeing you at the production on Wednesday 22nd June.

Best Wishes

Year 2 Team

DSC_2710DSC_2804DSC_2843 DSC_2806DSC_2842 DSC_2844