Chương trình “Luyện đọc nhanh” (Accelerated Reader) giúp khơi nguồn văn hóa đọc tại BIS Hà Nội

Năm học này, Khối Trung học giới thiệu một chương trình mới mang tên “Luyện đọc nhanh” (Accelerated Reading) nhằm khuyến khích học sinh đọc nhiều sách tiếng Anh hơn và qua đó, có thể cải thiện kỹ năng tiếng Anh của các em. Trong chương trình này, học sinh sẽ được xếp theo nhóm tuổi, sau đó dựa vào các nhóm độ tuổi đó để đề xuất những cuốn sách phù hợp cho từng học sinh.

Rất nhiều nghiên cứu đã cho thấy rằng việc đọc sách là một thói quen tốt giúp ta tăng cường vốn từ vựng, nâng cao kiến thức và cải thiện sự tập trung cũng như kỹ năng tư duy, phân tích. Hơn nữa, đối với những người học Tiếng Anh, đọc sách cũng là một cách tuyệt vời để cải thiện các kỹ năng ngôn ngữ, mở rộng thêm vốn từ và cấu trúc ngữ pháp được sử dụng trong việc giao tiếp hoặc viết. 

Năm học này, Khối Trung học giới thiệu một chương trình mới mang tên “Luyện đọc nhanh” (Accelerated Reading) nhằm khuyến khích học sinh đọc nhiều sách tiếng Anh hơn và qua đó, có thể cải thiện kỹ năng tiếng Anh của các em. Trong chương trình này, học sinh sẽ được xếp theo nhóm tuổi, sau đó dựa vào các nhóm độ tuổi đó để đề xuất những cuốn sách phù hợp cho từng học sinh. Nhờ việc phân loại sách theo độ tuổi, các em học sinh sẽ có thể đọc hiểu và thu về nhiều kiến thức hơn khi đọc sách. Bên cạnh đó, trong chương trình này, các em học sinh sẽ được kiểm tra mỗi kỳ nhằm theo dõi sự tiến bộ về kỹ năng đọc của mỗi em trong suốt năm học.

Khối Trung học luôn cố gắng khơi nguồn văn hóa đọc sách và biến việc đọc sách trở thành một niềm vui đối với các em học sinh. Việc học sinh tới thư viện và tìm những cuốn truyện mới để rèn luyện thói quen đọc sách là một phần trong chương trình của bộ môn Tiếng Anh được giảng dạy tại trường. Hiện nay, việc đọc sách chiếm phần lớn số bài tập về nhà của học sinh khối Key Stage 3 (Khố 7 – 9) nên các bậc phụ huynh có thể cùng con đọc sách hoặc thảo luận với con về những cuốn sách con thích gần đây. Đây là một cách rất tốt để cải thiện kỹ năng đọc, một kỹ năng quan trọng trong quá trình học nói chung và quá trình học ngôn ngữ nói riêng.

Cô Hannah Davis

Giáo viên Tiếng Anh, Trợ lý Tổ trưởng tổ Tiếng Anh