Nhà trường vui mừng chúc mừng cột mốc chuyên môn quan trọng của thầy Lewis, giáo viên chương trình EAL và là thành viên của NAE Teaching Fellow, khi bài viết của thầy được xuất bản trong số mới nhất của tạp chí NAE’s Connect-ed #94 – Pedagogy & Innovation.
Trong bài viết mang tựa đề “Bridging the Icebergs: Translanguaging in the Classroom” (Xây dựng cầu nối giữa những tảng băng: Phương pháp sử dụng đa ngôn ngữ trong lớp học), thầy Lewis giải thích phương pháp "translanguaging", phương pháp sử dụng linh hoạt nhiều ngôn ngữ, được áp dụng trong lớp học đa ngôn ngữ, và chia sẻ những chiến lược thực tiễn giúp học sinh vận dụng tất cả kỹ năng ngôn ngữ của mình để hỗ trợ việc học. Bài viết của thầy liên kết giữa lý thuyết và thực hành hàng ngày trong lớp học, mang đến một hướng dẫn dễ tiếp cận và ý nghĩa cho các giáo viên trong mạng lưới Nord Anglia, dựa trên những trải nghiệm và kết quả thực tế của học sinh.
Nhóm biên tập của NAE đánh giá cao việc thầy Lewis chia sẻ những phương pháp thực hành tốt nhất trong toàn tổ chức, cho rằng những hiểu biết này sẽ mang lại những giá trị thiết thực cho các nhà giáo dục trên toàn thế giới, đặc biệt là những người muốn nâng cao hiểu biết về phương pháp tiếp cận ngôn ngữ bao trùm.
Thầy Lewis chia sẻ rằng thầy rất vui khi công trình của mình được xuất hiện trong ấn phẩm và tự hào vì số tạp chí này cũng nhấn mạnh hai khoá đào tạo thực hành mà thầy đã xây dựng để giúp giáo viên tự tin và hiệu quả hơn khi sử dụng chiến lược translanguaging.
Đây là một thành tựu tuyệt vời, ghi nhận chuyên môn và cam kết của thầy trong việc làm phong phú thêm việc học ngôn ngữ tại BIS Hà Nội. Nhà trường gửi lời chúc mừng tới thầy và ăn mừng tác động tích cực mà công việc của thầy tiếp tục mang lại cho cộng đồng.
Quý phụ huynh có thể tham khảo bài viết tại đây.
/microsoftteams-image-(7)/hanoi-w.png?h=48&iar=0&w=235&rev=-1&hash=CEFC3688F6BC4F75B161E0F3112AA4B9){kind=logo}
