BIS Hà Nội: nơi tình yêu thương nuôi dưỡng đam mê

Khi chia sẻ về quan điểm giáo dục, cô Rebecca Carroll không bắt đầu từ điểm số - cô bắt đầu từ sự quan tâm.

“Quan tâm là yếu tố cốt lõi trong mọi việc chúng tôi làm tại BIS Hà Nội,” cô chia sẻ. “Chúng tôi thực sự tìm hiểu từng học sinh, cá nhân hóa việc học của các em. Chúng tôi hiểu đam mê, điểm mạnh, và những kỹ năng các em cần phát triển. Từ đó, chúng tôi điều chỉnh chương trình học phù hợp với từng em.”

Hiện đang giữ vai trò Phó Hiệu trưởng Khối Trung học, cô Rebecca sẽ đảm nhận vị trí Hiệu trưởng từ năm học tới. Với cô, việc lãnh đạo một trường quốc tế tại Hà Nội là sự kết hợp giữa hai giá trị: tính tiêu chuẩn cao và sự thấu cảm sâu sắc. 

Hỗ trợ học tập cá nhân hóa và có mục tiêu rõ ràng 

Kết quả học tập xuất sắc của các khóa học sinh tốt nghiệp đã nói lên tất cả - nhưng đằng sau những con số đó là một hệ thống hỗ trợ học tập được thiết kế kỹ lưỡng và cá nhân hóa.

Tại BIS Hà Nội, hỗ trợ học tập không đồng nghĩa với việc tạo áp lực lên học sinh. Đó là sự thấu hiểu từng học sinh để đưa ra thách thức phù hợp vào đúng thời điểm.

“Khối Trung học tại BIS Hanoi duy trì sự cân bằng giữa thử thách và hỗ trợ – được cá nhân hóa cho từng em – để đảm bảo rằng khi các em tốt nghiệp, các em đã sẵn sàng bước vào thế giới.”

Cách tiếp cận này dựa trên nền tảng của chương trình giáo dục Anh quốc tại Việt Nam, kết hợp với sự điều chỉnh linh hoạt để phù hợp với nhu cầu của từng học sinh.

“Chúng tôi muốn các em cảm thấy mình có thể chinh phục thế giới – rằng các em đã sẵn sàng,đầy đủ khả năng và luôn được giúp đỡ.”

Đây chính là cốt lõi của học tập cá nhân hóa tại các trường quốc tế: chúng tôi hiểu rằng không có phương pháp chung cho tất cả. 

Chú trọng chăm sóc sức khỏe tinh thần cho học sinh 

BIS Hà Nội chú trọng sức khỏe tinh thần của học sinh ngang bằng với thành tích học tập. Là một phần của đại gia đình giáo dục toàn cầu Nord Anglia Education, nhà trường tập trung không chỉ vào việc xây dựng kiến thức, mà còn nuôi dưỡng sự kiên cường, lòng nhân ái và tinh thần công dân toàn cầu trong mỗi em. 

Cô Rebecca chứng kiến điều đó mỗi ngày - qua cách giáo viên trò chuyện với học sinh, qua sự quan tâm dành cho từng cá nhân, và qua niềm tự hào mà học sinh thể hiện về chính mình.

“Không chỉ là kết quả học tập,” cô nói. “Mà còn là cảm xúc của các em khi bước qua cánh cổng trường mỗi sáng. Các em có cảm thấy được lắng nghe không? Có cảm thấy an toàn không? Có cảm thấy tự hào về bản thân không?”

Đây là nền tảng của học tập cá nhân hóa trong môi trường quốc tế, qua việc nhìn nhận mỗi học sinh như một người trẻ toàn diện. 

Một khởi đầu mới xây dựng trên nền tảng của sự tận tâm 

Khi chuẩn bị đảm nhận vai trò Hiệu trưởng, cô Rebecca hướng đến sự tiếp nối củng cố những giá trị đang được phát triển hiệu quả, đồng thời tìm kiếm những cách sáng tạo để nâng cao trải nghiệm cho mọi học sinh. 

“Chúng tôi luôn tự hỏi mình có thể làm tốt hơn như thế nào,” cô chia sẻ. “Không chỉ với tư cách là giáo viên, mà còn là một cộng đồng. Đó cũng chính là tư duy phát triển mà chúng tôi mong muốn học sinh của mình có được, rằng trưởng thành là hành trình không bao giờ kết thúc.”

Phong cách lãnh đạo của cô Rebecca sẽ kế thừa những điều làm nên sự khác biệt của BIS Hà Nội: sự gắn kết trong cộng đồng, chất lượng giáo dục, và cam kết nuôi dưỡng sự phát triển của từng học sinh.

“Giá trị cốt lõi là nền tảng cho mọi hành động của BIS Hà Nội. Những giá trị đó định hướng cách chúng tôi giảng dạy, cư xử, và kết nối và tất cả thành viên trong cộng đồng đều cùng chia sẻ điều đó với nhau.”

Với tầm nhìn rõ ràng và sự thấu hiểu sâu sắc về BIS Hà Nội, cô Rebecca Carroll sẽ tiếp tục dẫn dắt ngôi trường phát triển vững vàng, gìn giữ bản sắc quan tâm đặc trưng, đồng thời mở ra những cơ hội mới để học sinh tỏa sáng..