Modelo de Inclusión Universal del EAL
El Metropolitan School of Panama tiene un modelo de inclusión universal para el aprendizaje del Inglés como Lengua Adicional (EAL). La misión del departamento de EAL es desarrollar habilidades en la lengua inglesa, conciencia cultural y estrategias de aprendizaje, que permitan a los alumnos de la Lengua Inglesa convertirse en exitosos alumnos y contribuyentes positivos de la comunidad en la que viven.
El Modelo de Inclusión Universal del MET permite a los alumnos de la lengua inglesa tener igual acceso al currículo y adquirir la lengua en el programa académico regular junto a estudiantes convencionales. Los co-educadores del EAL y los educadores del salón de clases o tutores personales proveen estructuras de aprendizaje diferenciadas y apoyo individual para ayudar a los alumnos de la lengua inglesa a participar y aprender tanto en el contenido como la lengua durante las clases convencionales.
El proceso de adquisición de lenguas es, sin embargo, diferente para cada alumno y es influenciado por una gama de factores, siendo los más importantes:
- la capacidad del alumno en su primera lengua
- exposición a un ambiente rico en lenguas
- la actitud del alumno hacia aprender una nueva lengua
- la motivación del alumno para adquirir independencia y confianza en el inglés
Los alumnos de lengua inglesa recibirán los servicios del EAL durante un mínimo de dos años académicos o hasta que alcancen un nivel superior intermedio de inglés y estén listos para cumplir con los requisitos de su nivel de grado.
Nuestras Creencias Fundamentales
- Los alumnos de lengua inglesa tienen derecho a igual acceso al currículo
- Los alumnos de lengua inglesa están en el salón de clases convencional tanto como sea posible
- todos los educadores son educadores del EAL
- Los alumnos de lengua inglesa tienen derecho a mantener su lengua materna