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  • The British College of Brazil

    Nossa comunidade é composta por mais de 38 nacionalidades diferentes, que se encontram por meio de interesses comuns, internacionalismo e excelência acadêmica.

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  • Cidadãos globais ambiciosos

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Desenvolvimento Pessoal, Social e Emocional

  2. Aprendizagem
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  4. Pré-escola
  5. Desenvolvimento Pessoal, Social e Emocional

O Desenvolvimento Pessoal, Social e Emocional é uma das sete áreas de desenvolvimento que nos concentramos na pré-escola no BCB.

Autoconfiança e Autoconsciência

As crianças possuem confiança para tentarem novas atividades e dizerem por que gostam mais de algumas atividades do que de outras, para falarem em seu grupo familiar, sobre suas ideias e sobre as escolhas dos recursos necessários para determinadas atividades, e dizem quando precisam ou não de ajuda.

 

Controlando os Sentimentos e o Comportamento

Os alunos falam sobre como eles e outras pessoas demostram sentimentos, falam sobre seu próprio comportamento e dos outros e suas consequências, e sabem quando algum comportamento é inaceitável. Eles trabalham em grupo ou em sala, entendem e seguem as regras, além de adequarem seu comportamento a diferentes situações e mudarem de rotina em seu ritmo.

 

Construindo Relacionamentos

As crianças brincam cooperativamente, revezando-se uns com os outros. Elas levam em consideração as ideias em conjunto sobre como organizar as atividades, mostram sensibilidade às necessidades e sentimentos dos outros e formam relações positivas com os adultos e outras crianças.