Un Curriculum Secondaire unique

Nous avons développé la vision derrière le nouveau curriculum secondaire enrichi à LCIS pour offrir un modèle éducatif innovateur avec des structures solides. Sur la fondation de l’IGCSE et une base d’apprentissage conceptuel qui pousse la réflexion des élèves sur l’échelle mondiale, nos jeunes disposent de tous les outils pour donner le meilleur d’eux-mêmes.

Les éléments clés MYP introduits seront: la théorie du savoir, qui ressort du programme de philosophie pour enfants de notre programme du primaire, préparant les élèves à ce domaine qui est au coeur du niveau diplôme; la rédaction du mémoire, une progression naturelle du projet personnel MYP et également une préparation idéale pour l’épreuve au niveau DP, et une approche à l’apprentissage des services, l’un des piliers du MYP que nos étudiants vont continuer par l’intermédiaire de leurs IGCSEs dans le cadre des études principales.

Dans toute classe du monde, des élèves se font entendre: ‘quand est-ce que cela va me servir dans ma vie ?’ C’est une question qui mérite l’attention des écoles. A LCIS, nous sommes confiants que cette question n’aura pas lieu d’être posée.

A LCIS, certains aspect de l’éducation qui, absents des tableaux de résultats, nous sont très chers parce qu’ils demeurent essentiels au développement d’une vie fructueuse et heureuse. Nous voulons en même temps équiper nos élèves du secondaire d’une qualification formelle et largement reconnue à l’âge de 16 ans, qu’ils quittent l’école ou poursuivent un programme de Diplôme BI.