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Hero image UNICEF NYC 2018

Nos réflexions sur le Sommet étudiant NAE-UNICEF

Dans le cadre de la collaboration Nord Anglia Education-UNICEF, nos élèves Heather (PEI5) et Kyra (Programme du diplôme 1), ont représenté La Côte International School au Sommet étudiant UNICEF 2018 à New York en juillet dernier, parmi 83 autres élèves de 33 écoles du réseau mondial Nord Anglia. 

« Ce séjour m’a fait réaliser l’impact que l’on peut avoir lorsque nous travaillons tous ensemble » Heather, MYP5

Kyra et Heather s’étaient portées candidates au Sommet étudiant NAE-UNICEF au printemps dernier. Suite à un entretien de sélection avec notre principale elles ont été désignées ambassadrices LCIS au Sommet étudiant Nord Anglia Education à New York. 

L’UNICEF a ensuite invité les élèves sélectionnés par le réseau mondial Nord Anglia au Forum politique de haut niveau des Nations Unies (« HLPF ») afin qu’ils exposent leurs idées sur les objectifs de développement durable (« SDGs »). Nos élèves ont ainsi pressé les responsables gouvernementaux à incorporer les concepts et pratiques de durabilité aux programmes scolaires pour le bien des générations futures. 

Que sont les « objectifs de développement durable » ?

Il s’agit d’un programme regroupant 17 objectifs sous l’ombrelle des Nations Unies. Les questions abordées concernent le développement d’ordre social et économique. L’ambition derrière ce programme est que chaque nation traite l’ensemble des objectifs d’ici 2030 et, avec l’appui des citoyens et des entreprises, contribue à des améliorations du monde. 

L’UNICEF encourage les élèves de Nord Anglia Education à sensibiliser l’opinion publique sur ces objectifs et à collaborer avec leurs collectivités afin de créer des solutions. Au cours de la dernière année scolaire, les élèves NAE et leurs écoles se sont penchés sur les questions suivantes :

  • Objectif 11 : Villes et collectivités durables
  • Objectif 12 : Consommation et production responsables 

Ce qui est ressorti du Sommet étudiant 

L’UNICEF avait convié les élèves ambassadeurs de différentes écoles Nord Anglia Education à se retrouver à New York pour faire avancer le débat sur les objectifs mondiaux. Ils ont participé à des ateliers, des séminaires et des débats, y compris à des opportunités de parler au Forum politique de haut niveau des Nations Unies, à une simulation des Nations Unies et à des événements au siège de l’ONU, à New York.

« À Nord Anglia Education, nous donnons aux élèves les moyens d’exercer une influence positive à l’échelle communautaire et globale » dit Andrew Fitzmaurice,PDG de Nord Anglia Education. « À travers notre collaboration avec l’UNICEF et la plus grande leçon du monde, les élèves de notre réseau ont travaillé dur sur l’élaboration d’idées nouvelles pour des communautés durables et des pratiques de consommation responsables. » 

  • UNICEF NYC
  • LCIS UNICEF NYC2018
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Le Sommet étudiant NAE-UNICEF est une opportunité unique offerte aux élèves du secondaire à La Côte International School. Elle leur permet de contribuer aux discussions sur les objectifs mondiaux et d’exercer une influence politique de haut niveau.

Kyra et Heather ont non seulement participé à des débats orientés mis en scène sur le modèle des Nations Unies, elles ont également visité l’ONU et bénéficié d’un aperçu direct sur des programmes clés tels que la Convention sur l’interdiction des mines, la lutte pour le désarmement militaire et l’intervention du maintien de la paix accomplie pendant la guerre du Golfe.

Heather, élève LCIS (PEI5), a participé avec d’autres camarades NAE à l’interview de Sharon O’Shea. Ce fut sans aucun doute pour elle le souvenir le plus marquant de son séjour. 

« L’UNICEF se réjouit que des écoles telles que celles du réseau Nord Anglia Education se joignent à la plus grande leçon du monde afin d’initier les jeunes aux objectifs de développement durable et de les inspirer à agir » indique dans son interview Sharon O’Shea, responsable du partenariat et chef d’équipe au projet UNICEF agenda 2030. « Le succès des objectifs de développement durable repose sur l’investissement de nos jeunes » ajoute-t-elle. « Il est essentiel à leur développement personnel en tant que citoyens mondiaux responsables, ainsi qu’à la vitalité et à la santé de nos communautés et pays » conclue-t-elle.

Sur le plan personnel, Kyra, élève LCIS en DP1, a apprécié faire partie d’un groupe international d’étudiants, rencontrer d’autres camarades du réseau NAE de différentes cultures et lier de nouvelles amitiés, qu’elle évoque avec sourire : « Nous sommes toujours en contact maintenant, ce qui a rendu cette expérience encore plus intéressante et enrichissante ! »

« Quant à nous, nous retirons de ce séjour l’impact des débats modelés sur l’ONU et le Forum politique de haut niveau, au cours desquels nous avons réalisé que les preneurs de décisions tels que les PDG, journalistes et ambassadeurs étaient attentifs, et que les voix des élèves se faisaient entendre. » Kyra, DP1, and Heather, PEI5