āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻ
āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĄāļĩāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĩāļ§āļēāļāļāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļĢāļĩāđāļāđāļāļāđ āļāļĩāđāļāļĩāđ āļāļļāļāļĢāļŦāļĨāļēāļāļāļāļāļāļļāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļļāļāđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļąāļ§āđāļāļāļĢāļąāļ āļāđāļāļŦāļēāļŠāļīāđāļāđāļŦāļĄāđ āđ āļāļĩāđāļāđāļēāļāļ·āđāļāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ āļąāļĒ āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ āļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļ Secondary āļāļāļāđāļĢāļēāđāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ
āļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļāļāđāļĢāļēāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļąāđāļāļāļģāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āđāļāđāļ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļđāļĨāļīāļāļēāļĢāđāļ, MIT āđāļĨāļ° UNICEF āļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĢāļēāđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāļāđāļāđāļāđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāļĢ āđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđāļāļāļ MIT āļŠāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļķāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđ ‘āļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļāļāđāļāļ’ āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļāđāļēāļ STEAM āļĻāļīāļĨāļāļīāļāļāļāļāļāļđāļĨāļīāļāļēāļĢāđāļāļāļ°āļĄāļēāđāļŠāļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļēāļĄāđāļāļāļāļāļąāļāļāđāļēāļāļāļāļāļĢāļĩ āļĨāļ°āļāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļģ
āļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāđāļĨāļīāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļĄāļĢāļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āđāļē 200 āļāļĄāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļ°āļŦāļĨāđāļāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļŦāļļāđāļāļĒāļāļāđ āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āļŦāļĄāļēāļāļĢāļļāļ āļāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļēāļĢāļāļīāļĄāļāđ 3 āļĄāļīāļāļī āđāļĨāļ°āļāļĩāļŽāļēāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļŦāđāļāļąāļāļāļļāļāļāļ
āđāļĢāļēāļĒāļąāļāļāļĒāļēāļĒāļāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĢāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļąāļĻāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļąāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļīāđāļ āđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļŠāļĄāļāļŠāļēāļāļāļąāļāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ āļāļķāđāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāđāļāļēāļāļīāļĨāļīāļĄāļąāļāļāļēāđāļĢāđāļāđāļāļāļāļēāđāļāļĩāļĒ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļ·āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ āļąāļĒāļāļąāļāļāđāļēāļāļēāļĒāļŠāļđāđāđāļāļ·āļāļāđāļāļēāđāļāļĨāļāđāđāļāļŠāļ§āļīāļŠ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāļāđāļēāļāđ āđāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĄāļ·āļāļāļāļāļāļŠāļŦāļāļĢāļ°āļāļēāļāļēāļāļīāļāļĩāđāļāļīāļ§āļĒāļāļĢāđāļ
āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļāļāļĢāļĩāđāļāđāļāļāđāļĒāļīāđāļāļĄāļāļāđāļāļāļēāļŠāļāļĩāđāļāļ§āđāļēāļāļāļ§āļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļĨāļ°āđāļāļāļāđāļāļāļĨ āļāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āđāļāļīāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļēāļĒāđāļĢāļ·āļāđāļāļāļđ āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļāļāđāļĢāļēāļāļ°āđāļāđāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāļēāļĢāļāļāļāļ āļąāļĒ āļĄāļĩāļĄāļīāļāļĢāļ āļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāđāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļ·āđāļāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ
āđāļāđāļāļāļāļ§āđāļē āļŠāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāđāļāđāļāļŦāļąāļ§āđāļāļāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļāļāđāļĢāļ§āļĄāļāļāļāđāļĢāļē āđāļĢāļēāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ§āļ°āđāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļāļāļāļĩāļ§āļīāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļĒāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļ āļđāļĄāļīāđāļāđāļāļāļāđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļąāļ§āđāļāđāđāļĢāđāļ§āđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĢāļē āđāļĢāļēāļ āļēāļāļ āļđāļĄāļīāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāđāļēāļāļŠāļļāļāļ āļēāļ§āļ° Wellbeing Award for Schools āļāļĩāđāđāļŠāļāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļļāđāļāļĄāļąāđāļāļāļāļāđāļĢāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāļēāđāļāđāļŠāđāļāļąāđāļ§āļāļąāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļĢāļđāđāļāļ°āđāļāļ§āļāļĢāļ°āļāļģāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ āļāļķāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāđāļ§āđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ