« Je lis pour le plaisir et c'est là que j'apprends le plus. » - Margaret Atwood
Pour les cours d'anglais au 1er Cycle, votre enfant lit environ 3 livres par an en plus de la poésie, des articles, des journaux, des pièces de théâtre et des citations. Nous savons que pour que les élèves s'améliorent en lecture, en écriture et en réflexion, ils doivent lire, lire et encore lire. Les romans aident à développer l'empathie et la compréhension de la condition humaine et du monde qui nous entoure. Les essais, ainsi que la littérature non romanesque, développe la connaissance et l’esprit critique.
Le travail encadré que nous faisons en classe chaque jour expose les élèves à des livres qu'ils ne liraient pas autrement et les incite à sortir de leur zone de confort en termes de niveau et de thème de lecture. Nous choisissons parmi une variété de genres et de périodes, et équilibrons nos sélections en termes de culture, de nationalité et de genre. Ceci dit, la lecture en classe ne suffit pas !
C'est pourquoi nous disposons d’une composante de lecture autonome dans notre programme d'études. À chaque période de notation (sauf pour MP1 en 6e), votre enfant doit lire un livre seul à la maison. Le choix des élèves est un élément crucial de cette équation. Un rapport du National Literacy Trust cite une étude : « Les élèves qui choisissent ce qu'ils lisent et qui ont un environnement informel pour lire ont tendance à être plus motivés, à lire davantage et à montrer un plus grand développement du langage et des compétences de lecture. (Krashen, 1993) ».
Il est essentiel que le livre choisi par votre enfant soit de son niveau, sinon il aura tendance à ne pas le lire et à faire semblant qu’il l’a lu. Choisir 1984 ou Les grandes espérances pour votre fille de 6e parce que vous voulez qu'elle prenne de l'avance sur ses lectures en secondaire, sera considéré comme un mauvais choix. Si elle ne l'a pas choisi et si ce n'est pas de son niveau, ça ne servira à rien !
Ça ne veut pas dire que vous ne devez pas vous impliquer. Vous pouvez l’aider ! En fait, les recherches démontrent que votre participation à l'expérience de lecture de votre enfant « est un élément plus puissant que d'autres variables du milieu familial, comme la classe sociale, la taille de la famille et le niveau d'éducation des parents. (Flouri et Buchanan, 2004) ».
Où peut-on se procurer des livres ?
- Sortez en famille à Genève et passez un peu de temps à la librairie Payot. Bien que cette option soit assez onéreuse, il y a une grande section de livres en anglais et un grand café où vous pouvez faire une pause et lire pendant que vous attendez que votre enfant choisisse entre Magnus Chase ou Alex Rider.
- Achetez un Kindle pour votre enfant ou téléchargez l'application Kindle sur leur iPad de l’école. C'est une option pratique et moins coûteuse pour les enfants qui dévorent les livres comme des bonbons. C’est idéal pour les voyages et les livres peuvent être téléchargés de partout dans le monde. Essayez OverDrive du CDL, une bibliothèque numérique qui prête des livres électroniques gratuitement : https://schools.lib.overdrive.com/ code: overdrivedemo
- Encouragez votre enfant à se rendre à la bibliothèque du CDL à midi, pendant la pause ou après l'école. L'ascension au troisième étage du Cervin les aidera à garder la forme et nos bibliothécaires, Philip Greaves et Véronique Migotto, pourront l’aider à choisir les textes.
Comment aider votre enfant à choisir les bons livres?
Aimée Skidmore
Directeur adjoint du collège anglophone