Sorry but this form will not work without cookies enabled. Please adjust your browser settings to enable cookies to continue. For more information on how to do this please see our.

  • Trường Quốc tế Song ngữ hàng đầu ở Việt Nam

    Chúng tôi tự hào là trường song ngữ duy nhất ở Thành phố Hồ Chí Minh được chứng nhận toàn diện bởi Hội đồng các Trường Quốc tế (CIS).

    BVIS Unique bilingual school | Quốc tế song ngữ độc đáo

  • Học Sinh Tự Tin Và Độc Lập

    Tốt nghiệp với tư duy toàn cầu trong học tập và niềm tự hào sâu sắc về bản sắc dân tộc, học sinh BVIS được chuẩn bị hành trang sẵn sàng theo đuổi đam mê và hoài bão ở bất cứ nơi nào các em lựa chọn.

    Học sinh BVIS HCMC tự tin và độc lập

  • Tạo cảm hứng để học sinh thành công

    Đội ngũ giáo viên chuyên môn hàng đầu, giàu kinh nghiệm tại BVIS luôn khuyến khích sự sáng tạo và niềm yêu thích học tập ở mỗi học sinh.

    Đội ngũ giáo viên chuyên môn hàng đầu, giàu kinh nghiệm tại BVIS

  • Ngôi trường của nền giáo dục ưu việt

    Chương trình giáo dục Anh được công nhận trên toàn thế giới kết hợp với giá trị truyền thống của Việt Nam tạo nên môi trường giáo dục độc đáo và đặc biệt tại BVIS.

    Ngôi trường của nền giáo dục ưu việt BVIS HCMC

  • Đăng ký nhập học ngay hôm nay!

    Đội ngũ tuyển sinh thân thiện tận tâm tại BVIS hân hạnh được hỗ trợ Qúy phụ huynh và các em thông qua các ngôn ngữ tiếng Anh, tiếng Việt và tiếng Hàn.

    BVIS Admissions enquiry | Quy trình tuyển sinh

  • Môi trường học tập hào hứng và đa văn hóa

    Theo dõi tin tức để tìm hiểu thêm về các hoạt động đa dạng diễn ra trong đời sống học đường thú vị tại BVIS

    BVIS News & events | Tin tức và sự kiện

  • Liên hệ Nhà trường

    Chúng tôi rất mong được chào đón Quý vị đến với cộng đồng sôi nổi tại BVIS.

    Cộng đồng sôi nổi tại BVIS luôn chào đón quý phụ huynh

5 câu hỏi chính cần đặt ra khi chọn một trường quốc tế

25 Tháng Tám 2017

Với nhiều lựa chọn trường học khác nhau tại bất kỳ thành phố nào, các bậc phụ huynh đều có thể cảm thấy lúng túng trong việc chọn trường cho con em mình. Là một lãnh đạo trường học đầy kinh nghiệm và là một phụ huynh, Ethan Hildreth cho chúng ta biết những điểm mà mỗi bậc cha mẹ nên tự hỏi chính mình khi chọn một ngôi trường quốc tế cho con của họ.

Với nhiều lựa chọn trường học khác nhau tại bất kỳ thành phố nào, các bậc phụ huynh đều có thể cảm thấy lúng túng trong việc chọn trường cho con em mình. Là một lãnh đạo trường học đầy kinh nghiệm và là một phụ huynh, Ethan Hildreth cho chúng ta biết những điểm mà mỗi bậc cha mẹ nên tự hỏi chính mình khi chọn một ngôi trường quốc tế cho con của họ.

Các gia đình tham gia vào cộng đồng trường quốc tế đều có một cơ hội phong phú. Theo định nghĩa, trường quốc tế phục vụ một cộng đồng toàn cầu với những học sinh đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Hàng ngày, các em được trải nghiệm với những sự đa dạng trên thế giới. Với số lượng các trường quốc tế ngày càng nhanh chóng gia tăng, học sinh và phụ huynh có nhiều lựa chọn trong việc chọn trường.

Page 28

Khi chọn một ngôi trường quốc tế, các gia đình phải xem xét các nhân tố khác nhau. Điều quan trọng mấu chốt đó là việc học tập trung vào sự phát triển của học sinh. Giáo dục chỉ có giá trị giống như hiệu quả lâu dài của nó trên niềm đam mê học tập của các em. Mỗi gia đình nên đưa ra những câu hỏi dựa trên sở thích, mục tiêu, và năng lực của từng em. Ngoài ra, năm câu hỏi này giúp nhận biết trường nào phát triển học sinh về lâu dài.

1. Việc giảng dạy hỗ trợ học tập như thế nào?

Điều cần tìm kiếm: Sự phát triển của học sinh đến từ việc giáo dục nhấn mạnh vào những thói quen tốt, những quyển sách hay, và sự khám phá kèm theo hướng dẫn. Sự tìm hiểu và khám phá phải hình thành nên các hoạt động học tập. Ví dụ, thay vì cho các em hỏi “tại sao” để giáo viên có thể cung cấp cho các em những dữ liệu, giáo viên nên hỏi “tại sao” và sau đó hướng dẫn các em trên hành trình khám phá. Aristotle khẳng định rằng “Chúng ta là những thứ mà chúng ta thường xuyên làm. Sự hoàn hảo là thói quen chứ không phải hành động.” Hãy tìm những thực tiễn giúp các em phát triển thói quen tích cực trong đời sống.

2. Nhà trường mở rộng việc học ngoài giờ học thế nào?

Điều cần tìm kiếm: Giáo dục nên kết nối học sinh với thế giới qua việc học và phục vụ. Hãy tìm các cơ hội tiếp cận đầy ý nghĩa, bao gồm những dự án phục vụ và du lịch nước ngoài. Nhà trường cung cấp các ngôn ngữ toàn cầu, hoạt động ngoại khóa, và các khóa học thực tế như thực tập, dự khán công việc, hoặc vừa học vừa làm. Ngoài ra, những kỹ năng sống thực tế như làm mộc, làm vườn, nghệ thuật nấu ăn, và các cơ hội nói chuyện trở nên phong phú ở nhiều cấp độ.

3. Học sinh cần đọc những tác phẩm văn chương nào?

Điều cần tìm kiếm: Tác phẩm văn học chất lượng cao và đầy ý nghĩa hình thành nên cột trụ của chương trình học. Các em nên được truyền cảm qua những ý tưởng, các tư tưởng hay nhất từ những con người tuyệt vời nhất trên khắp thế giới và xuyên suốt lịch sử. Bài viết của tôi về những quyển sách sống nhấn mạnh đầy đủ quan niệm này.

4. Mỹ thuật và STEAM (mô hình Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật, Toán học) được tích hợp với nhau trong chương trình giảng dạy như thế nào?

Điều cần tìm kiếm: Nhà trường phải giáo dục trẻ em toàn diện, khuyến khích tất cả học sinh làm phong phú đời sống và việc học qua môn nghệ thuật, thơ ca, kịch nghệ, và âm nhạc cũng như các nghiên cứu mở rộng ở môn toán và khoa học. Mối quan hệ cộng tác của Tổ chức Giáo dục Nord Anglia với Học viện Juilliard và Viện Công nghệ MIT cho thấy những ví dụ về quan niệm này.

5. Việc vui chơi và khám phá được kết hợp chặt chẽ trong việc học như thế nào?

Điều cần tìm kiếm: Marie Montessori nhận thấy rằng “Vui chơi là việc của trẻ.” Trước đó, Plato đã cảnh báo, “Không giữ trẻ em học tập bằng cách ép buộc nhưng bằng cách vui chơi.” Trẻ em phải được khám phá thế giới thông qua vui chơi, phát minh ra những trò chơi của các em, quan sát thiên nhiên, và khám phá cách vận hành của đồ vật. Hãy cho các em có thời gian ngẫm nghĩ, vui chơi, và tự do chơi đùa cũng như được tiếp cận những môi trường học tập mở rộng khác chẳng hạn như không gian thử nghiệm, không gian nghệ thuật, và những khu vườn.


Giáo dục quốc tế đem đến một triết lý học tập hỗ trợ cho quá trình phát triển con người. Mỗi quốc gia có nhiệm vụ nuôi dưỡng những mối quan hệ với người khác, giữ kết nối với thế giới. Chúng ta phải xây dựng quan hệ với các quốc gia khác, và qua việc tạo nên một thế giới vi mô toàn cầu, các trường quốc tế đem lại một hướng đi tích cực cho mục tiêu này. Giáo dục không chỉ là học sinh tiếp thu được bao nhiêu mà còn thể hiện được mức độ các em quan tâm.