1.请分享一下你的计划，如申请了几所大学、计划学什么科目等等。
我申请了美国的大学。我的主要兴趣点是商学和经济学，尤为关注体育方面的金融市场和产业发展方面。我收到了University of Michigan-Ann Arbor邀请我在School of Kinesiology学习体育产业管理的录取通知书，也收到了UC Berkeley、Boston University和New York University的录取通知书。
我选择在UC Berkeley学习经济学。
2.回顾在BSB学习的时光，你如何描述这段经历？
在BSB学习期间，我强烈地感受到我的同学和老师给予我的大力帮助。
3.在BSB学习的经历是如何帮助你获得学术成就/大学录取/个人发展的？
学术成功-毫无疑问，如果没有老师的高期望和为此付出的辛劳，我不可能取得今天的成绩。他们不但希望所有人发挥最大能力。而且在每一位学生的个人弱项方面都给予支持和帮助，对我们任务完成情况进行大量反馈，我非常感激BSB老师辛勤奉献。
4.请分享你在BSB学习期间留下的最美好的两段回忆。
- 在线学习-学校应对新冠肺炎疫情的做法令我印象深刻。从逻辑上讲，在校外开展学习是很困难的，但是我现在认为，情况可能并非如此。每周，学校为我们准备详细的分科目学习指导，包括丰富的学习资源。适度的作业使我们能够利用自己的资源学习其他内容，或者休息时追热剧。
- 人-我刚到BSB时，同班同学大大方方地帮助我，我在这里从来不缺少温情与接纳感。加入BSB大家庭没几天，“外人”的感觉就迅速消除。
5.你认为BSB有什么特别之处？
BSB的特别之处在于，学校期望学生像成年人一样做事，从着装要求和设立开放式学习空间便可见一二，让学生切实感受成年并以成年人方式做事同时，BSB总是鼓励新想法、新尝试。这里的课程互动性强，内容讨论也超过了一般的教学大纲安排。
6.你对学校其他学生有什么建议？
- 老师们真真切切地期望学生卓越不群，你也应当以同样的思维回应他们的殷切期望。
- 有时作业繁重，身心俱疲。此时，想一想度过这段艰难时光后你能享受到的快乐。
- 在2年的国际文凭大学预科课程项目学习期间，如果你能自始至终管理好时间，那么就不会感到像我们很多人一样压力大。如果有人在我IB项目第一年之初告诉我这些，压力应会小些。
7.还有其他想分享的吗？
我们大都在过去的几个月经历了生活方式的巨大转变。不能进行热爱的体育运动，不能亲切大自然，不能和好朋友相见，确实很难熬。慢慢地，我们走到了隧道尽头，看到了光明。我想感谢大家遵守规则，为拯救世界贡献自己的力量。